Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168616
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Martínez Chávez, Melba Eugenia | - |
dc.date | 2016-12-01 | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-05T20:20:14Z | - |
dc.date.available | 2022-04-05T20:20:14Z | - |
dc.identifier | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/reflexiones/article/view/4351 | - |
dc.identifier | 10.18041/2011-5768/reflexiones.0.2016.4351 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168616 | - |
dc.description | This text presents, argues and defines dominoes as a technological didactic object and, as such, as a mediator of rational numbers notional learning in its different forms of representation. This is made through a descriptive analysis based on the categories that misunderlie every technological object (definition external qualities, primary and secondary functions, structure, argumentation as a system and connotation). Besides, the particularities of the relation teacher-student-knowledge is exposed in this context. This work explains the usage of the game with its variants in the classroom. | en-US |
dc.description | Este texto presenta, argumenta y define el dominó como un objeto tecnológico de tipo didáctico y como tal, mediador del aprendizaje nocional de los números racionales en sus diferentes formas de representación. Esto se realiza a través de un análisis descriptivo con base en las categorías que subyacen en todo objeto tecnológico (definición, cualidades externas, funciones primarias y secundarias, estructura, argumentación como sistema y connotación); exponiendo además las particularidades de la relación docente-dicente-saber en este contexto, además explica, por último, el uso del juego con sus variantes, en el aula. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad Libre | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/reflexiones/article/view/4351/3696 | - |
dc.source | Reflexiones; Vol. 6 (2016): Reflexiones; 81-88 | es-ES |
dc.source | 2011-5768 | - |
dc.source | 2011-5768 | - |
dc.subject | dominó | es-ES |
dc.subject | objeto tecnológico de tipo didáctico | es-ES |
dc.subject | objeto tecnológico | es-ES |
dc.subject | dominoes | en-US |
dc.subject | virtual learning object | en-US |
dc.subject | technological object | en-US |
dc.title | El dominó: Objeto tecnológico didáctico para el aprendizaje nocional de números racionales | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
Aparece en las colecciones: | Centro de Investigaciones Educativas - CIEUL - Cosecha |
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