Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168406Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Pacheco Vargas, William | - |
| dc.date | 2014-06-24 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-05T20:15:30Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-05T20:15:30Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2542 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168406 | - |
| dc.description | El artículo presenta algunas de las características de las políticas oficiales del gobierno del Teniente General Rojas Pinilla, hacia la Universidad Pedagógica de Colombia con sede en Tunja (en adelante: U. P. C. T.) considerada desde la Escuela Normal Universitaria de Tunja (en adelante: E. N. U. T.), como un modelo educativo para Colombia. Por otra parte, se analizará los sistema de ingreso y su permanencia de estos estudiantes futuros docentes para las Escuelas Normales y educación secundaria en Colombia. En lo que tiene que ver con los requisitos de admisión y condiciones de ingreso se hace de manera comparativa con otra Universidad pública como es la Universidad Municipal Francisco José de Caldas . Igualmente se establecerá una caracterización de estos estudiantes que ingresaban a la Universidad. El trabajo se ubica dentro de la metodología de la historia de la educación y se fundamenta en especial, en fuentes primarias del Archivo de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.Palabras Claves: Modelo Educativo, Sistemas y condiciones de ingreso,Permanencia, Requisitos de Admisión, Becas. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | en-US |
| dc.relation | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2542/2437 | - |
| dc.source | REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; No. 7 (2003): Jose Vasconcelos | en-US |
| dc.source | Revista Historia de la Educación Latinoamericana; Núm. 7 (2003): Jose Vasconcelos | es-ES |
| dc.source | 2256-5248 | - |
| dc.source | 0122-7238 | - |
| dc.title | UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE COLOMBIA EN TUNJA, MODELO EDUCATIVO PARA EL PAÍS: REQUISITOS DE ADMISIÓN Y CONDICIONES DE INGRESO | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.