ORIGEN DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168362

Título :	ORIGEN DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO
Editorial :	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Descripción :	En este texto se pretende analizar el origen universitario de la Escuela Normal Superior de México, en el marco del período denominado porfiriato , el cual, pese a haberse convertido en una dictadura, enarboló los principios de la ideología liberal, los que unidos al pensamiento positivista cotidiano, posibilitaron eldesarrollo económico y social y particularmente, educativo, a través de la creación de instituciones y de programas que potenciaron la conformación de un discurso pedagógico moderno. La Escuela Normal Superior nace, en el seno de la Universidad Nacional, como expresión de un proyecto político-cultural que integra las aspiraciones de la época en materia educativa: la organización yhomogeneización de un sistema de formación de profesores que contribuyera a garantizar la ruptura con los postulados y símbolos del régimen colonial, los cuales habrían de ser suplantados por otros: la unidad, la cientificidad, el pragmatismo y la secularidad -entre otros-.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168362
Otros identificadores :	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2371
Aparece en las colecciones:	Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha

Ficheros en este ítem:

No hay ficheros asociados a este ítem.