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  4. Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDe la Ossa, Dora Piñeres-
dc.creatorGarcía, Javier Hernández-
dc.creatorMendoza, Estella Simancas-
dc.date2013-06-28-
dc.date.accessioned2022-04-05T20:15:25Z-
dc.date.available2022-04-05T20:15:25Z-
dc.identifierhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2291-
dc.identifier10.19053/01227238.2291-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168349-
dc.descriptionPalobra, palabra que obra, is a scientific journal in the area of social sciences, humanism and education, addressed to professionals, academics and public in general. It is published by the Faculty of social sciences and education from the University of Cartagena, Colombia, whose mission and relevance is strengthening related to the research process, it contributes to the popularization of knowledge on issues such as the construction of the local and regional socio-cultural, the structures of power in contexts such as: social groups, state, social intervention, social work, university and social transformations, family, gender, coexistence, social and human development, inclusion and exclusion-partner policy, processes and actors in the construction of public and private, imaginary, representations and discourses, territory and population in the Caribbean region, poverty, science and technology, society and innovation, education, communication and culture, in the local, regional, national and international contexts. Index-linked in C category, bibliographical National index Publidex - Colciencias and in the Regional System of Information in Line for Scientific Magazines of Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal-Latindex. Currently, it is engaged in the processes of internationalization and integration to systems information and in expectation of its revaluation in the Network of scientific Magazines of Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal (Redalyc). It does part of the agreement of collaboration RHELLA for the achievement of publishing joint activities.en-US
dc.descriptionPalobra, palabra que obra, es una revista científica en el área de Ciencias Sociales, Humanas y de Educación, dirigida a profesionales, académi-cos y público en general, publicada anualmente por la facultad de Ciencias Sociales y Educaci-ón de la Universidad de Cartagena(Colombia), cuya misión y relevancia es el fortalecimiento de sus procesos investigativos, aportando a la popularización del conocimiento en temas como la construcción socio cultural de lo local, regional, las estructuras de poder en contextos sociales, grupales, estatales, intervención social, trabajo social y contexto, universidad y trans-formaciones sociales, familia, género, convi-vencia, desarrollo social y humano, inclusión y exclusión socio política, procesos y actores en la construcción de lo público y lo privado, imagi-narios, representaciones y discursos, territorio y poblamiento en la región Caribe, pobreza, ciencia y tecnología, sociedad e innovación, educación, comunicación y cultura, en el contexto local, regional, nacional e internacional. Indexada en categoría C, índice bibliográfico Nacional Publidex-Colciencias y en el Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal-Latindex. Actualmente comprome-tida con los procesos de internacionalización e integración a sistemas de información y a la espera de su revaloración en la Red de Revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Redalyc). Hace parte del convenio de colaboración RHELA para la realización de actividades editoriales conjuntas.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaen-US
dc.relationhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2291/2237-
dc.rightsCopyright (c) 2013 Journal History of Latin American Educationen-US
dc.sourceREVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; Vol. 15 No. 20 (2013): Dulce Maria Borrero; 135-150en-US
dc.sourceRevista Historia de la Educación Latinoamericana; Vol. 15 Núm. 20 (2013): Dulce Maria Borrero; 135-150es-ES
dc.source2256-5248-
dc.source0122-7238-
dc.subjectHistory of Latin American Education Journalen-US
dc.subjectPalobraen-US
dc.subjectworden-US
dc.subjectsocio-cultural constructionen-US
dc.subjectcontextsen-US
dc.subjectsocial interventionen-US
dc.subjectuniversityen-US
dc.subjectsocial transformationsen-US
dc.subjectsocial developmenten-US
dc.subjectrepresentationsen-US
dc.subjectinclusion and exclusion in policiesen-US
dc.subjectfamilyen-US
dc.subjectgenderen-US
dc.subjectcultureen-US
dc.subjectSocial Sciencesen-US
dc.subjectRevista Historia de la Educación Latinoamericanaes-ES
dc.subjectPalobraes-ES
dc.subjectpalabraes-ES
dc.subjectconstrucción so-cio culturales-ES
dc.subjectcontextoses-ES
dc.subjectintervención sociales-ES
dc.subjectuniver-sidades-ES
dc.subjecttransformaciones socialeses-ES
dc.subjectdesarrollo sociales-ES
dc.subjectrepresentacioneses-ES
dc.subjectinclusión exclusión socio políticaes-ES
dc.subjectfamiliaes-ES
dc.subjectgées-ES
dc.subjectCiencias Socialeses-ES
dc.titleWordk, word that worksen-US
dc.titlePalobra, palabra que obraes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha

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