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  4. Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGori, Esteban De-
dc.date2011-07-07-
dc.date.accessioned2022-04-05T20:15:14Z-
dc.date.available2022-04-05T20:15:14Z-
dc.identifierhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1554-
dc.identifier10.19053/01227238.1554-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168248-
dc.descriptionThis paper analyzes the leading role he assumed the Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca during debates and political events that spanned the period runs from the expulsion of the Jesuits to the process of selfgovernment. The analysis will focus on those discourses and practices which helped with the training of men of learning and how these are linked with the construction and recreation of elite political and cultural. In addition, we intend to consider the links between political and administrative institutions of the Crown. Since the study of the ways in which these links were established can be glimpsed disputes, conflicts and responsibilities between actors. In terms of methodology, will be used for the understanding of those social action developed by the Interpretative perspectives and political history. These perspectives will realize not only the forms of assistance from the man of learning in the political, institutional and legal, but on a political process that had as protagonists Doctors and lawyers on the revolutionary events of Charcas, Buenos Aires and Quito.en-US
dc.descriptionEl trabajo pretende analizar el rol preponderante que asumió la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca durante los debates y sucesos políticos que atravesaron el período que se desarrolla desde la expulsión de los jesuitas hasta los  procesos  de  gobierno  autónomos. El  análisis  se  centrará  en  aquellas que prácticas y discursos que colaboraron con la formación de hombres de saber y como éstos se vincularon con la construcción y recreación de una élite política y cultural. Además, pretendemos considerar  los vínculos entre instituciones políticas y administrativas  de  la Corona. Ya  que  en  el  estudio de  las  formas  en que se establecieron  estos  vínculos  pueden  vislumbrarse  las  disputas,  pugnas  ycompetencias  entre  actores. En  términos metodológicos,  se utilizarán  para  la comprensión  de  la  acción  social  aquellas  perspectivas  desarrolladas  por  el interpretativismo y  la historia política. Éstas perspectivas, no solamente daráncuenta de las formas de intervención de los hombre de saber en la vida política, institucional y jurídica, sino sobre un proceso político que  tuvo como protagonistas a Doctores y letrados en los sucesos revolucionarios de Charcas, Buenos Aires y Quito.Palabras clave: Hombres de saber , Élites Políticas, Ensayo Autonómico, Universidad  de Charcas,  Sociabilidad Política, Crisis Monárquica.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaen-US
dc.relationhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1554/1550-
dc.rightsCopyright (c) 2010 Journal History of Latin American Educationen-US
dc.sourceREVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; No. 14 (2010): José Félix de Restrepoen-US
dc.sourceRevista Historia de la Educación Latinoamericana; Núm. 14 (2010): José Félix de Restrepoes-ES
dc.source2256-5248-
dc.source0122-7238-
dc.subjectMen of knowledgeen-US
dc.subjectPolitical Elitesen-US
dc.subjectRegional Trailen-US
dc.subjectUniversity of Charcasen-US
dc.subjectPolitical Sociabilityen-US
dc.subjectMonarchical Crisis.en-US
dc.subjectSocial Sciencesen-US
dc.titleTHE UNIVERSITY OF CHARCAS: THEORY AND POLITICAL ACTIONen-US
dc.titleLA UNIVERSIDAD DE CHARCAS: TEORÍA Y ACCIÓN POLÍTICAes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha

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