1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha

Título :	ELEMENTARY EDUCATION AT THE DAWN OF THE INDEPENDENCE WITHIN AN IBEROAMERICAN CONTEXT LA ENSEÑANZA DE PRIMERAS LETRAS EN CHIAPAS EN LOS ALBORES DE LA INDEPENDENCIA, EN UN CONTEXTO IBEROAMERICANO
Palabras clave :	Education;First Letters;Chiapas;Colonial Regime;Independence.;Social Sciences
Editorial :	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Descripción :	The article is the result of an investigation into the teaching of the first letters in Chiapas, in the aftermath of the colony and during the revolution of independence. The work contextualizes and examines the educational discourse of colonial regime, and compares it to similar efforts that took place in Spain and other countries in Latin America. Of the sources consulted, it concludes that they failed the efforts made by the Spanish Crown in teaching first letters addressed to the population in general.  El  artículo  es  resultado  de  una  investigación  sobre  la  enseñanza  de  las primeras  letras  en Chiapas,  en  las  postrimerías de la colonia y durante la revolución de  independencia. El  trabajo  contextualiza y  examina  el discurso educativo del régimen colonial, y  lo compara con esfuerzos similares que tuvieron lugar  tanto en España como en otros países de  Iberoamérica. A partir de  las fuentes consultadas, se concluye que fracasaron los esfuerzos  realizados por la corona española en cuanto a  la enseñanza de primeras letras dirigida a la población en  general.Palabras  clave:Enseñanza,Primeras  Letras,   Chiapas,   RégimenColonial,  Independencia.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168247
Otros identificadores :	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1553 10.19053/01227238.1553
Aparece en las colecciones:	Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha

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