1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Colombia
4. Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha

Título :	NÍSIA FLORESTA: KNOWLEDGE AS A SOURCE OF EMANCIPATION IN THE FEMALE CITIZENSHIP TRAINING NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
Palabras clave :	Education;Knowledge;Emancipation;Inclusion.;Social Sciences
Editorial :	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Descripción :	This article presents Nísia FLoresta’s life and work, her influence on the educational practice in the nineteenth century and the impact of her proposals today. She represents the female emancipation through knowledge and denounced the injustices imposed on women at that time. Her debates articulated dialogue between European ideas and the Brazilian context. Her critical verve allowed to examine the world, not as something given but as a place of disclosures, review the education practice and resent about it, showing the place assigned to women, and consequently she stated her viewpoint about how that would be possible to be transformed. Este artigo apresenta vida e obra de Nísia Floresta, a influência de sua prática educativa no século XIX e a repercussão de suas proposições na atualidade. Resgatar sua memória  e  divulgá  la  é  uma  tarefa  política,  pois  traz  à  luz  uma  identidadecaleisdoscópica  que  interferiu,  educacionalmente,  em  sua  época.  Consciência antecipadora delineou a emancipação feminina pela via do conhecimento e denunciou as injustiças impostas às mulheres. Educada e de grande erudição, captou os debates tecidos  em  seu  tempo  e  articulou  diálogos  entre  as  idéias  européias  e  o  contexto brasileiro. Sua verve crítica permitiu analisar o mundo, não como algo dado, mas como um lugar de desvelamentos, analisar a educação e indign r-se com ela, ver o lugar destinado à mulher e escrever sobre como seria possível transformá-lo. Palabras clave: Educação, Conhecimento, Emancipação, Inclusão.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168225
Otros identificadores :	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1531 10.19053/01227238.1531
Aparece en las colecciones:	Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha

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