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  4. Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMontes de Oca Navas, Elvia-
dc.date2012-07-24-
dc.date.accessioned2022-04-05T20:15:04Z-
dc.date.available2022-04-05T20:15:04Z-
dc.identifierhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1465-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168159-
dc.descriptionEn el México de los años veinte, desde los organismos gubernamentales, como l a   S e c r e t a r í a   d e   E d u c a c i ó n   P ú b l i c a , encargada de llevar a cabo la revolucióneducativa del país, se promovían  ciertas lecturas para mujeres, que este presente trabajo pretende analizar. I n   t h e   M e x i c o   o f   t h e   2 0 ´ s f r o m   t h egovernment s organizations for instance the secretary for the public education, in charge of the educative revolution of thecountry, certain readings for women were promoted this work pretend to analyze.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaen-US
dc.relationhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1465/1460-
dc.sourceREVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; No. 4 (2002): Gabriela Mistralen-US
dc.sourceRevista Historia de la Educación Latinoamericana; Núm. 4 (2002): Gabriela Mistrales-ES
dc.source2256-5248-
dc.source0122-7238-
dc.titleLECTURAS PARA MUJERES EN EL MÉXICO DE LOS AÑOS VEINTEes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha

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