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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorRohr, Ferdinand-
dc.creatorda Conceição de Melo Amorim, Maria-
dc.date2014-06-12T17:22:55Z-
dc.date2014-06-12T17:22:55Z-
dc.date2003-
dc.date.accessioned2022-04-04T18:50:36Z-
dc.date.available2022-04-04T18:50:36Z-
dc.identifierda Conceição de Melo Amorim, Maria; Rohr, Ferdinand. O humano em Edgar Morin: contribuições para a compreensão da integralidade na reflexão pedagógica. 2003. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2003.-
dc.identifierhttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4804-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167871-
dc.descriptionA dissertação tem o objetivo de apresentar a concepção de homo complexus no pensamento filosófico de Edgar Morin e sua contribuição para a idéia de integralidade na reflexão pedagógica. Realiza uma análise crítica da filosofia moriniana que postula a superação da visão unilateral a partir do reconhecimento dos caracteres antagonistas e complementares existentes no ser humano: sapiens e demens, prosaicus e poeticus, faber e ludens, empiricus e imaginarius, economicus e consumans. Constatou-se que na Pedagogia Moderna houve um desequilíbrio que salientou, principalmente, o homo sapiensprosaicus- faber-empiricus-economicus, negligenciando as outras dimensões do ser humano-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Pernambuco-
dc.subjectVisão Unilateral-
dc.subjectAnálise Crítica-
dc.subjectEdgar Morin-
dc.titleO humano em Edgar Morin: contribuições para a compreensão da integralidade na reflexão pedagógica-
dc.typemasterThesis-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha

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