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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167841
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor | Luis Simões, José | - |
dc.creator | Justino de Almeida Silva de Santana, Luciana | - |
dc.date | 2014-06-12T17:23:07Z | - |
dc.date | 2014-06-12T17:23:07Z | - |
dc.date | 2011-01-31 | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-04T18:50:28Z | - |
dc.date.available | 2022-04-04T18:50:28Z | - |
dc.identifier | Justino de Almeida Silva de Santana, Luciana; Luis Simões, José. Acesso e imaginário social no ginásio pernambucano na década de 1980. 2011. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2011. | - |
dc.identifier | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4832 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167841 | - |
dc.description | Este trabalho é um estudo sobre as aspirações de egressos (as) de uma instituição educacional de Pernambuco, o Ginásio Pernambucano (GP), na década de 1980, período em que esta abre as portas para as classes populares da cidade do Recife. A pesquisa recorre às fontes orais, ou seja, relatos de memórias de alguns ex-alunos (as), objetivando registrar os imaginários e representações construídos em torno de um simbolismo que era estudar no famoso GP. Estes relatos estão inseridos no contexto de um passado recente o processo de redemocratização um período histórico de grandes mudanças sociais. Apresenta também, um estudo sobre o processo de universalização dos sistemas públicos de ensino e da escola de massas no Brasil, tentando refletir sobre a história do acesso ao ensino público pelas classes populares. Por fim, utiliza a teoria do capital simbólico, social e cultural de Bourdieu para analisar os significados e distintivos sociais que o acesso a essa instituição de ensino conferia aos seus frequentadores | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Federal de Pernambuco | - |
dc.subject | Escola Pública | - |
dc.subject | Ensino Público | - |
dc.subject | Escolarização | - |
dc.subject | Distintivos Sociais | - |
dc.subject | Capital Cultural | - |
dc.title | Acesso e imaginário social no ginásio pernambucano na década de 1980 | - |
dc.type | masterThesis | - |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha |
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