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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167652| Título : | Educadoras infantis: o que pensam sobre questões de gênero? |
| Autor : | Luíza Neto Siqueira, Maria |
| Palabras clave : | Educar e Cuidar;Educação Infantil e Gênero;Educação Infantil;Gênero |
| Editorial : | Universidade Federal de Pernambuco |
| Descripción : | Este trabalho trata da relação entre gênero e Educação Infantil, a qual é considerada, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação no 9394/96, como a primeira etapa do ensino básico, com a finalidade de educação integral da criança, em todas as suas potencialidades. Esse nível de educação tem sido predominantemente exercido por mulheres, o que despertou o interesse de investigar a marca feminina no magistério na Educação Infantil. Nessa perspectiva, são aqui discutidas algumas questões de gênero que perpassam a função docente com crianças pequenas, tais, como: profissionalização feminina, âmbitos público e privado, educar e cuidar. Na revisão teórica foram destacados a categoria gênero (Guacira Louro e Joan Scott) e o percurso da Educação Infantil no Brasil (Ana Cerisara e Fúlvia Rosemberg). Com o foco nas educadoras infantis, esta pesquisa buscou conhecer as suas concepções sobre Educação Infantil e gênero e como expressam a correlação existente entre seu magistério e essa categoria. A metodologia utilizada foi de natureza qualitativa, tendo a entrevista semi-estruturada como instrumento de coleta de dados. Foi adotada a análise temática de conteúdo, na busca de compreensão e interpretação do sentido e significado das falas das educadoras. Os dados evidenciam que elas valorizam a qualificação profissional, procurando articular competência técnica à afetividade nas relações. Contudo, embora critiquem a dicotomia e polarização de gênero, ainda revelam marcas de uma socialização feminina fundamentada no trabalho doméstico e maternagem, especialmente no que se refere ao cuidado com crianças pequenas. Diante dos resultados, torna-se relevante a ampliação de estudos e discussões acerca da Educação Infantil, especialmente em questões ainda pertinentes a gênero, tais, como o educar / cuidar e a valorização profissional |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167652 |
| Otros identificadores : | Ione Alexandre Coutinho, Maria; Luíza Neto Siqueira, Maria. Educadoras infantis: o que pensam sobre questões de gênero?. 2005. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2005. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4711 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha |
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