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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha : [918] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-A Física do segundo ciclo do Ensino Fundamental em escolas da Rede Municipal de Ensino do RecifeMACEDO, Francimar Martins Teixeira
-As relações de gênero nas políticas públicas deeducação no município de Belo Jardim-PE: silêncio ou desvelamento?AGUIAR, Márcia Angela da Silva
-As idéias educacionais sob o efeito de moda : um estudo sobre a circulação de abordagens autobiográficas na formação de professoresBRAYNER, Flávio Henrique Albert
-Educação não inclusiva: a trajetória das barreiras atitudinais nas dissertações de educação do programa de pós-graduação em educação (PPGE/UFPE)Lima, Francisco José de
-A participação da família na escola e suas interfaces com a gestão: caminhos possíveis em instituições da Rede Municipal de Ensino do RecifeRosa Marques, Luciana
-Educação, juventude e homossexualidade: experiências escolares de jovens gays pobresOLIVEIRA, Anna Luiza Araújo Ramos Martins de; http://lattes.cnpq.br/2773509447582696; http://lattes.cnpq.br/6160820352802922
-Práticas e eventos de letramento: um estudo sobre os usos sociais da escrita de jovens de meios popularesEmília Lins e Silva, Maria
-A atividade docente com o estudo sobre a língua no ensino fundamental II : as tramas do trabalho real em perspectivaSILVA, Alexsandro da; http://lattes.cnpq.br/0671079079902869; http://lattes.cnpq.br/2626338170888514
-Entre o ensino e a docência ampliada: as representações sociais dos professores do curso de pedagogiaAGUIAR, Maria da Conceição Carrilho de; http://lattes.cnpq.br/7052921166435159; http://lattes.cnpq.br/7938693723738171
-Contribuições da gestão escolar democrática nas concepções de democracia e justiça de estudantesBOTLER, Alice Miriam Happ; http://lattes.cnpq.br/8609719208059147; http://lattes.cnpq.br/9284144427264959
-Profissionais fazendo matemática: o conhecimento de números decimais de alunos pedreiros e marceneiros da educação de jovens e adultosElizabete de Souza Rosa Borba, Rute
-Revisão de cartas de reclamação: reflexões sobre as modificações realizadas por criançasFerraz Leal, Telma
-Letramento na escolarização de jovens e adultos no currículo de língua portuguesaCARVALHO, Rosângela Tenório de
-Crianças consideradas fracas , por suas professoras, no processo da alfabetização , diante da escrita e da leituraIsabel Patricio de Carvalho Pedrosa, Maria
-O uso do jogo Dominó/DNA na aprendizagem de duplicação de cromossomos na Escola de Aplicação da FFPG/UPEMartins Teixeira Macedo, Francimar
-Análise linguística na escola: possibilidades de interseção com o eixo da leitura na prática de professores do sétimo ano do ensino fundamentalBARBOSA, Maria Lúcia Ferreira de Figueirêdo; http://lattes.cnpq.br/5015642717014245; http://lattes.cnpq.br/1329245289238365
-A Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Universidade Federal de Pernambuco : um olhar dos primeiros egressosSimões, José Luís
-O papel da força sindical (FS) na esfera da qualificação profissional no Estado de Pernambucode Oliveira, Ramon
-As famílias de alunos de escola pública nas representações sociais de professoras da Rede Municipal de Ensino do Recife: uma construção atravessada por relações de poderMACHADO, Laeda Bezerra; http://lattes.cnpq.br/4210991882759595; http://lattes.cnpq.br/6311786387582869
-Subjetividade e engajamento como pressupostos para a formulação do conceito de interessamento numa educação da situação segundo o pensamento de SartreSILVA, André Gustavo Ferreira da; SAYÃO, Sandro Cozza; http://lattes.cnpq.br/2980749998199099; http://lattes.cnpq.br/3966877544841288
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