Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Elementos que vêm contribuindo em processos de construção da identidade profissional docente de estudantes de história no contexto da reforma curricular de licenciatura da UFPE	RAMOS, Kátia Maria da Cruz; http://lattes.cnpq.br/8058860732844067; http://lattes.cnpq.br/9402824605977140
	-	Análise da atuação do Grupo Banco Mundial na educação superior do Brasil	GOMES, Alfredo Macedo; http://lattes.cnpq.br/4753201283196524; http://lattes.cnpq.br/9556013338525128
	-	Programa Segundo Tempo: avaliação de uma metodologia aplicada a partir de universidades (2003-2013)	MENEZES, Vilde Gomes de; http://lattes.cnpq.br/4572757960571445
	-	Representações sociais do campo de atuação do pedagogo pelos estudantes de pedagogia	AGUIAR, Maria da Conceição Carrilho de
	-	Políticas de gestão escolar e a melhoria da qualidade do ensino : uma análise do Plano de Desenvolvimento da Escola na Região da Mata Norte de Pernambuco (1999-2007)	AGUIAR, Márcia Angela da Silva
	-	Investigando o processo de transposição didática externa: o conceito de transformação química em livros didáticos	SANTOS, Marcelo Câmara dos
	-	As reprsesentações sociais de pessoa com deficiência dos estudantes dos cursos de pedagogia: quando a educação inclusiva interroga a formação docente	ARAÚJO, Clarissa Martins de; http://lattes.cnpq.br/5705863302109047; http://lattes.cnpq.br/2395569396317875
	-	O coordenador pedagógico e a construção da sua identidade profissional	AGUIAR, Maria da Conceição Carrilho de; http://lattes.cnpq.br/0240650115644284; http://lattes.cnpq.br/7938693723738171
	-	A educação e a revista illustrada nos primeiros anos da República	SOUZA, Edilson Fernandes de; http://lattes.cnpq.br/4178512160955697; http://lattes.cnpq.br/3329563140947244
	-	“Sobre a pedagogia”: a preparação pedagógica para a conquista da moralidade sob à luz de Immanuel Kant	Silva, André Gustavo Ferreira da
	-	Políticas de promoção da igualdade racial no âmbito educacional na cidade do Recife: trajetórias e contradições na luta por reconhecimento da população negra	Simão de Freitas, Alexandre
	-	A educação em direitos humanos e a prática pedagógica na educação de jovens e adultos	SILVA, Aída Maria Monteiro
	-	Programa Pró-Letramento : interface entre formação continuada, prática docente e ensino da leitura	Lucia Ferreira de Figueiredo Barbosa, Maria
	-	A formação continuada nas representações sociais de seus formadores	da Conceição Carrilho de Aguiar, Maria
	-	Assistência estudantil e inclusão social: mudanças discursivas e recontextualização no caso do IFRN	AZEVEDO, Janete Maria Lins de; http://lattes.cnpq.br/9872376684254476; http://lattes.cnpq.br/2766463108709023
	-	Referenciais epistêmicos que orientam e substanciam práticas curriculares em uma escola localizada na Comunidade Quilombola de Conceição das Crioulas	SILVA, Janssen Felipe da; http://lattes.cnpq.br/7052629642041138; http://lattes.cnpq.br/7400508587983938
	-	Saberes docentes e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no curso de licenciatura em música da UFPE	ALMEIDA, Cristiane Maria Galdino de; http://lattes.cnpq.br/1661451730114307; http://lattes.cnpq.br/7567236180576595
	-	Políticas e práticas de gestão da educação no MST: afetividade, contradição e anseio democrático.	SANTOS, Evson Malaquias de Moraes
	-	Democracia e política na gestão educacional: limites e perspectivas de uma gestão democrática	BOTLER, Alice Miriam Happ
	-	A construção dos saberes docentes: um estudo a partir da trajetória profissional de professores da 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental em Maceió-AL	Martins de Araújo, Clarissa