Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Educação museal: reflexão sobre semelhanças e contrastes com uma forma escolar	MESQUITA, Rui Gomes de Mattos de; http://lattes.cnpq.br/4189407784634713; http://lattes.cnpq.br/8534869572804069
	-	Fenomenologia da metafísica do ser e do ter: contribuições do pensamento filosófico de Gabriel Marcel para a educação numa perspectiva da formação humana	Rohr, Ferdinand
	-	A Educação Física como disciplina escolar - Que história é essa?: a construção do componente curricular Educação Física no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco no período entre 1971 e 2001	SIMÕES, José Luís
	-	Jogos de Análise Fonológica: Alguns percursos na interação de duplas de crianças	BRANDÃO, Ana Carolina Perrusi Alves
	-	Educação, Estado e organizações sociais: um estudo sobre o papel do Observatório de Favelas na formulação e implementação de Políticas Públicas de Juventude na região metropolitana do Recife	Simão de Freitas, Alexandre
	-	Ensino médio integrado: formação politécnica como horizonte?	Oliveira, Ramon
	-	Representações sociais do professor de matemática sobre interdisciplinaridade	de Souza Leão Maia, Lícia
	-	A política do ciclo de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir do ciclo de políticas	BOTLER, Alice Miriam Happ; http://lattes.cnpq.br/8318828097289809; http://lattes.cnpq.br/9284144427264959
	-	O programa de modernização da gestão pública do Estado de Pernambuco e a política de bônus: o olhar de professores e gestores da GRE Mata Sul	SANTOS, Ana Lúcia Felix dos; http://lattes.cnpq.br/4040595809746175; http://lattes.cnpq.br/4439575996103777
	-	Relação entre formas espontâneas de comunicação e desempenho ortográfico de crianças : um estudo com o dispositivo didático Jogo de comunicação por telefone	Gomes de Morais, Artur
	-	Políticas de expansão da educação superior: impactos para a democratização na Região Nordeste	GOMES, Alfredo Macedo; http://lattes.cnpq.br/8305646556831620; http://lattes.cnpq.br/9556013338525128
	-	A formação técnica de nível médio na escola técnica do Agreste - PE	Oliveira, Ramon de
	-	Cenas do cotidiano escolar... O “savoir-faire” dos professores dos anos iniciais no ensino da língua escrita e nos usos do escrito no Brasil e na França	FERREIRA, Andréa Tereza Brito; http://lattes.cnpq.br/9608639713920207; http://lattes.cnpq.br/2247700805465174
	-	Experiências formativas e a constituição de subjetividades de militantes lésbicas em Pernambuco	OLIVEIRA, Anna Luiza Araújo Ramos Martins de; http://lattes.cnpq.br/8361696515624882; http://lattes.cnpq.br/6160820352802922
	-	Transferência de renda e educação: uma análise da contrapartida educacional do programa bolsa família e sua relação com o desempenho dos alunos beneficiários na cidade do Recife	GOMES, Alfredo de Macedo
	-	Os Saberes da Mata do Engenho Uchôa	SOUZA, Edilson Fernandes de; http://lattes.cnpq.br/3443298637858022; http://lattes.cnpq.br/3329563140947244
	-	A heterogeneidade no último ano do ciclo de alfabetização e as estratégias docentes para o ensino de produção de textos.	-
	-	O processo de criação e institucionalização de mestrado profissional com foco em educação no nordeste do brasil	Gomes, Alfredo Arruda
	-	As práticas docentes de estratégias de leitura na educação infantil	Leal Reis de Melo, Kátia
	-	Alfabetização científica e argumentação escrita nas aulas de ciênciais naturais: pontos e contrapontos	Martins Teixeira Macedo, Francimar