Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167426
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorSCOTT, Russell Parry-
dc.creatorSANTOS, Valdonilson Barbosa Dos-
dc.date2014-06-12T15:05:08Z-
dc.date2014-06-12T15:05:08Z-
dc.date2003-
dc.date.accessioned2022-04-04T18:43:05Z-
dc.date.available2022-04-04T18:43:05Z-
dc.identifierBarbosa Dos Santos, Valdonilson; Parry Scott, Russell. A construção social da masculinidade sob o foco das atividades lúdicas infantis. 2003. Tese (Doutorado). Programa de Pós-Graduação em Antropologia, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2003.-
dc.identifierhttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/741-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167426-
dc.descriptionAs atividades lúdicas infantis são instrumentos através dos quais se pode obter uma leitura da realidade social e mais especificamente das relações sociais. São também espaços de sociabilidade das relações de gênero e, em particular, da construção social da masculinidade, objeto dessa pesquisa de teor qualitativo que analisa não só as concepções e os significados que as crianças atribuem às brincadeiras, mas a (re) configuração das relações de gênero no universo das atividades lúdicas infantis enfatizando especificamente a masculinidade. A apreensão dos elementos constituintes da masculinidade se deu através de observações sistemáticas das falas e gestualidades de meninos de bairros pobres da cidade do Recife no momento em que participavam de atividades lúdicas. Essas, através dos seus sistemas de significação, fazem das crianças sujeitos formadores de conhecimento e portadores de uma visão de mundo que inclui categorias de classificação utilizadas cotidianamente para distinguir, diferenciar, e (des) igualar coisas e pessoas. Trata-se de espaços de demarcação de fronteiras entre atividades consideradas masculinas e femininas, ou seja, instrumentos de (re) significação das formas de conceber as diferenciações entre os gêneros-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Pernambuco-
dc.subjectmasculinidade-
dc.subjectbaixa renda-
dc.subjectrelações de gênero-
dc.titleA construção social da masculinidade sob o foco das atividades lúdicas infantis-
dc.typedoctoralThesis-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós Graduação em Antropologia - PPGA/UFPE - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.