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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166757
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorNauroski, Everson Araujo-
dc.creatorBridi, Maria Aparecida-
dc.date2020-02-04-
dc.date.accessioned2022-04-04T18:23:48Z-
dc.date.available2022-04-04T18:23:48Z-
dc.identifierhttps://www.contemporanea.ufscar.br/index.php/contemporanea/article/view/684-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166757-
dc.descriptionO presente artigo analisa as condições de trabalho dos professores temporários do Paraná (PSS) num contexto de radicalização neoliberal. Um processo que vem alcançando os serviços públicos, incluído a educação. Insistimos no termo radicalização neoliberal, em vista de um movimento pendular regressivo em diversos países, erigido em parte, pelo acirramento das políticas de desregulamentação da legislação trabalhista e a consequente precarização das condições de trabalho. Ao longo desse texto será mostrado como isso tem ocorrido na realidade educacional paranaense.Palavras-chave: Neoliberalismo. Trabalho docente. Precarização. Subjetivação.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherContemporânea - Revista de Sociologia da UFSCarpt-BR
dc.relationhttps://www.contemporanea.ufscar.br/index.php/contemporanea/article/view/684/pdf-
dc.rightsCopyright (c) 2020 Revista Semestral do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCarpt-BR
dc.sourceContemporânea - Revista de Sociologia da UFSCar; v. 9 n. 3 (2019): Setembro - Dezembro de 2019; 899-916pt-BR
dc.source2316-1329-
dc.source2236-532X-
dc.titleA radicalização neoliberal e os processos de subjetivação com base no trabalho dos professores temporários (pss) / The neoliberal radicalization and the processes of subjectivation from the work of temporary teachers (pss)pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de São Carlos - PPGS/UFSCar - Cosecha

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