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Título :	Saying yes to existence is what we can learn — through the paths of Art — from Noemia de Araújo Varela and Nise Magalhães da Silveira Decir sí a la existencia es lo que podemos aprender — por los caminos del Arte — con Noemia de Araújo Varela y Nise Magalhães da Silveira Dizer sim à existência é o que podemos aprender — pelos caminhos da Arte — com Noemia de Araújo Varela e Nise Magalhães da Silveira
Palabras clave :	Saying yes to existence. Exhibition. History of Art Education. Nise da Silveira. Noemia Varela.;Decir sí a la existência. Exposición. Historia de la Arteducación. Nise da Silveira. Noemia Varela.;Dizer sim à existência. Exposição. História da Arteducação. Nise da Silveira. Noemia Varela.
Editorial :	Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Descripción :	Fragments of the history of friendship between two women is the theme of this mixture of essay and article: one an educator, Noemia de Araújo Varela and the other a rebel psychiatrist, Nise Magalhães da Silveira. Both were scholars of the therapeutic and pedagogical nature of Art. Their life stories were marked by the incessant search to build a school and a hospital (psychiatric) without walls, that is, an art education and a psychiatry that says Yes to the existence of differences. We borrow the expression "saying yes to existence" from Margareth Rago, a scholar of Foucauldian thought, in her beautiful essay entitled "Saying yes to existence" (2009), obviously about the thought of the French philosopher Michel Foucault, because we understand that Noemia Varela and Nise da Silveira lived their lives intensely, not hesitating in the face of adversity. To conclude, we present a look at the exhibition Com você meu mundo ficaria completo, in a way as an experience affiliated to the thought of these two great fighters for a more dignified world for all people. Fragmentos de la historia de amistad entre dos mujeres es el tema de este ensayo mixto y artículo: una arteducadora, Noemia de Araújo Varela y la otra psiquiatra rebelde, Nise Magalhães da Silveira. Ambas estudiosas del carácter terapéutico y pedagógico del Arte. Sus historias de vida estuvieron marcadas por la incesante búsqueda de construir la escuela y el hospital (psiquiátrico) sin muros, o sea, una arteducación y una psiquiatría que dice Sí a la existencia de las diferencias, por eso sufrieron tantas hostilidades. Tomamos en préstamo la expresión "decir sí a la existencia" de la estudiosa del pensamiento foucaultiano, Margareth Rago, en su bello ensayo llamado "Decir sí a la existencia" (2009), obviamente sobre el pensamiento del filósofo francés, Michel Foucault, pues comprendemos que Noemia Varela y Nise da Silveira vivieron sus vidas intensamente, sin vacilar ante las adversidades. Para concluir, presentamos una mirada a la exposición Com você meu mundo ficaria completo, en cierto modo como una experiencia afiliada al pensamiento de estas dos grandes luchadoras por un mundo más digno para todas las personas. Fragmentos da história de amizade entre duas mulheres é o tema deste misto de ensaio e artigo: uma arteducadora, Noemia de Araújo Varela, e a outra, psiquiatra rebelde, Nise Magalhães da Silveira. Ambas estudiosas do caráter terapêutico e pedagógico da Arte. Suas histórias de vida foram marcadas pela incessante busca de construir a escola e o hospital (psiquiátrico) sem muros, ou seja, uma arteducação e uma psiquiatria que diz Sim à existência das diferenças; por isso sofreram tantas hostilidades. Tomamos de empréstimo a expressão “dizer sim à existência” da estudiosa do pensamento foucaultiano Margareth Rago, em seu belo ensaio nomeado “Dizer sim à existência” (2009), obviamente sobre o pensamento do filósofo francês Michel Foucault, pois compreendemos que Noemia Varela e Nise da Silveira viveram suas vidas intensamente, não hesitando frente às adversidades. Para concluir, apresentamos um olhar sobre a exposição Com você meu mundo ficaria completo, de certo modo como uma experiência filiada ao pensamento dessas duas grandes lutadoras por um mundo mais digno para todas as pessoas.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166490
Otros identificadores :	https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/117521 10.22456/2357-9854.117521
Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

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