Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166476
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Egas, Olga | - |
dc.date | 2021-08-08 | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-04T18:17:09Z | - |
dc.date.available | 2022-04-04T18:17:09Z | - |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/117501 | - |
dc.identifier | 10.22456/2357-9854.117501 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166476 | - |
dc.description | This text presents reflections on education, teaching and art, as well as expectations about the beginning and end of a possible path for the discipline Theoretical Methodological Foundations in Art I in the Pedagogy course, considering the challenges and shared responsibilities between teacher and students, future teachers. | en-US |
dc.description | Este texto presenta reflexiones sobre la educación, la docencia y el arte, así como las expectativas sobre el inicio y el final de un posible camino para la disciplina Fundamentos Metodológicos Teóricos en Arte I en el curso de Pedagogía, considerando los desafíos y responsabilidades compartidas entre docente y alumnos, futuro. profesores. | es-ES |
dc.description | Este texto apresenta reflexões sobre educação, docência e arte, bem como expectativas sobre o início e término de um percurso possível para a disciplina Fundamentos Teórico Metodológicos em Arte I no curso de Pedagogia, considerando os desafios e as responsabilidades compartilhadas entre professora e estudantes, futuros professores. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/117501/63977 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2021 Revista GEARTE | pt-BR |
dc.source | Revista GEARTE; Vol. 8 Núm. 2 (2021): Arte na Pedagogia: processos educativos de poetizar, fruir e conhecer arte | es-ES |
dc.source | Revista GEARTE; v. 8 n. 2 (2021): Arte na Pedagogia: processos educativos de poetizar, fruir e conhecer arte | pt-BR |
dc.source | 2357-9854 | - |
dc.subject | Education. Teacher training. Art. | en-US |
dc.subject | Educación. Formación docente. Arte. | es-ES |
dc.subject | Educação. Formação docente. Arte. | pt-BR |
dc.title | Permanent unlearning: experiences with Art in Pedagogy | en-US |
dc.title | Desaprendizaje permanente: experiencias con el arte en la Pedagogía | es-ES |
dc.title | Desaprendizagens permanentes: experiências com a arte na Pedagogia | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha |
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