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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBorre, Luciana-
dc.date2021-03-27-
dc.date.accessioned2022-04-04T18:17:07Z-
dc.date.available2022-04-04T18:17:07Z-
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/104306-
dc.identifier10.22456/2357-9854.104306-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166447-
dc.description“Obediência” is a series of poetic and narrative experiences inscribed in contemporary textile processes. I start from a personal account and an affective artifact (little white dress) to reframe my trajectory as an artist teacher, asking: how do my autobiographical narratives reflects in the processes of teaching and learning? It is part of the a/r/tographic research "Textile Narratives and Artist Teacher Training" under development in the Associated Post-Graduate Program in Visual Arts UFPE/UFPB and in the Undergraduate courses in Visual Arts at the Universidade Federal de Pernambuco.en-US
dc.description“Obediência” es una serie de experiencias poéticas y narrativas ubicadas en procesos textiles contemporáneos. Partí de un relato personal y un artefacto afectivo (pequeño vestido blanco) para replantear mi trayectoria como artista y maestra, preguntando: ¿cómo resuenan mis narrativas autobiográficas en los procesos de enseñanza, aprendizaje y de arte? Es parte de la investigación a/r/tográfica "Narrativas Textiles y Formación del Profesorado" en desarrollo en el Programa de Posgrado Asociado en Artes Visuales UFPE/UFPB y en los cursos de pregrado en Artes Visuales en la Universidade Federal de Pernambuco.es-ES
dc.descriptionObediência é uma série de vivências poéticas e narrativas inscritas nas práticas contemporâneas em arte têxtil. Parto de um relato pessoal e de um artefato afetivo (vestidinho branco) para ressignificar minha trajetória como professora artista, perguntando: como narrativas autobiográficas ecoam em processos de ensinar, aprender e artistar? É parte da pesquisa a/r/tográfica “Narrativas Têxteis e Formação do Docente Artista” em desenvolvimento no Programa Associado de Pós-Graduação em Artes Visuais UFPE/UFPB e nos cursos de Graduação em Artes Visuais – Licenciatura e Bacharelado – da Universidade Federal de Pernambuco.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/104306/61187-
dc.rightsCopyright (c) 2021 Revista GEARTEpt-BR
dc.sourceRevista GEARTE; Vol. 8 Núm. 1 (2021): Ensino de Artes Visuais em diferentes camposes-ES
dc.sourceRevista GEARTE; v. 8 n. 1 (2021): Ensino de Artes Visuais em diferentes campospt-BR
dc.source2357-9854-
dc.subjectPesquisa Narrativa A/r/tográfica. Cultura Visual. Formação Docente. Arte Têxtil.pt-BR
dc.subjectNarrative A/r/tographic Research. Visual Culture. Teacher Education. Textile Art.en-US
dc.subjectInvestigación Narrativa A/r/tográfica. Cultura Visual. Formación del profesorado. Arte Textil.es-ES
dc.titleOBEDIENCE: processes of teaching and learningen-US
dc.titleOBEDIENCIA: procesos de enseñanza, aprendizaje y artistajees-ES
dc.titleOBEDIÊNCIA: processos de ensinar, aprender e artistarpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

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