Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166415Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Diniz, Auana Lameiras | - |
| dc.creator | Coutinho, Rejane Galvão | - |
| dc.date | 2020-04-02 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T18:17:04Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-04T18:17:04Z | - |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/97052 | - |
| dc.identifier | 10.22456/2357-9854.97052 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166415 | - |
| dc.description | This article exposes aspects of a collection, narrative and a /r/tography, composed of aesthetic readings and co-produced recreations with subjects in contact with Rosa and Azul work (The Cahen d´Anvers Girls), 1881, by Pierre-Auguste Renoir. I present here a framework of the master's research, in process, which proposes to expose and reflect on how art images are potentially open and recreated temporally through processes of aesthetic readings and with the educational actions in art museums. | en-US |
| dc.description | Este artículo expone aspectos de una colección, narrativa y a / r / tográfica, compuesta con lecturas estéticas y recreaciones coproducidas con los sujetos en contacto con la obra Rosa y Azul (Las niñas Cahen d' Anvers), 1881, de Pierre-Auguste Renoir. Presento aquí un extracto de la investigación del master, en proceso, que propone exponer y reflexionar sobre cómo las imágenes del arte son potencialmente abiertas y recreadas con el tiempo a través de los procesos de lectura estética y de acciones educativas en museos de arte. | es-ES |
| dc.description | Este artigo expõe aspectos de uma coleção, narrativa e a/r/tográfica, composta com as leituras estéticas e recriações coproduzidas com os sujeitos em contato com a obra Rosa e Azul (As Meninas Cahen d´Anvers), 1881, de Pierre-Auguste Renoir. Exponho aqui um recorte da pesquisa de mestrado, em processo, que propõe expor e refletir sobre como as imagens da arte são, potencialmente, abertas e recriadas temporalmente por meio dos processos de leituras estéticas e a partir das ações educativas em museus de arte. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/97052/56564 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2020 Revista GEARTE | pt-BR |
| dc.source | Revista GEARTE; Vol. 7 Núm. 1 (2020): Ensino de Artes Visuais: histórias e memórias | es-ES |
| dc.source | Revista GEARTE; v. 7 n. 1 (2020): Ensino de Artes Visuais: histórias e memórias | pt-BR |
| dc.source | 2357-9854 | - |
| dc.subject | Ações de criação. Temporalidade. Registro. Coleção. | pt-BR |
| dc.subject | Acciones de creación. Temporalidad. Registro. Colección. | es-ES |
| dc.subject | Creation actions. Temporality. Record. Collection. | en-US |
| dc.title | An Imagined Story: Creation Times with 'The Renoir Girls' | en-US |
| dc.title | Una historia imaginada: tiempos de creación con 'las ninãs de Renoir' | es-ES |
| dc.title | Uma história imaginada: tempos de criação com ‘as meninas do Renoir’ | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha | |
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