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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorValderrama Cardenas, Juan Carlos-
dc.creatorSolva Giraldo, Edward John-
dc.creatorRubiano Ramírez, Yasnith-
dc.creatorLayne, Maritza-
dc.creatorPinilla Ospina, María Alejandra-
dc.creatorVenegas, Erika-
dc.creatorMolina Quintero, María Alejandra-
dc.creatorCañas Jaramillo, Jackeline-
dc.creatorRomero Vargas, Bertha Yeniffer-
dc.creatorCarrillo Avila, Alba Lucía-
dc.date2018-02-24-
dc.date.accessioned2022-04-04T17:24:40Z-
dc.date.available2022-04-04T17:24:40Z-
dc.identifierhttps://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/2765-
dc.identifier10.18046/retf.i11.2765-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/164268-
dc.descriptionEste articulo presenta los resultados preliminares de la fase 1 del proyecto de investigación “La dimensión espiritual en los procesos de perdón y reconciliación en el posconflicto” desarrollado por la Universidad Luis Amigo y la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Desde una perspectiva relacional se pretende comprender por medio de las narrativas de los actores del posconflicto los juegos psicológicos/relacionales recurrentes en los procesos de reconciliación, haciendo énfasis en experiencias fallidas y examinando posibles soluciones, el trabajo se apoya en las dinámicas definidas en el triángulo dramático (TD) de modo que los relatos describen comportamientos, creencias y emociones que prescriben acciones y estilos de relación; como resultado se identifican dos juegos principales: 1) perdón sin reconciliación, en donde se hace imposible la restauración del tejido social y 2) reconciliación sin perdón, que se caracteriza por un intento frio de co-habitar y de agresiones encubiertas en la comunicación. Las conclusiones se orientan a cuatro hipótesis de trabajo: 1) los roles asumidos/designados no son estáticos; 2) perdón y reconciliación son procesos interdependientes; 3) Desconectar los procesos de perdón a los procesos de reconciliación promueve narrativas de desesperanza y 4) los juegos fallidos están basados en la desconfianza. En ese sentido los retos para la fase 2 de la investigación se encuentran en hacer una descripción de los juegos exitosos en donde perdón y reconciliación se articulen.  es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Icesies-ES
dc.relationhttps://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/2765/3399-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Trans-pasando Fronterases-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceTrans-pasando Fronteras; No 11 (2018): Challenges of the psychological exerciseen-US
dc.sourceTrans-pasando Fronteras; Núm. 11 (2018): Retos del ejercicio psicológicoes-ES
dc.sourceTrans-pasando Fronteras; n. 11 (2018): Desafios do exercício psicológicopt-BR
dc.source2322-9152-
dc.source2248-7212-
dc.subjectPosconflictoes-ES
dc.subjectreconciliaciónes-ES
dc.subjectperdónes-ES
dc.subjectvictimaes-ES
dc.subjectvictimarioes-ES
dc.subjectciudadano.es-ES
dc.titlePsychological games in the reconciliation processesen-US
dc.titleJogos psicológicos nos processos de reconciliaçãopt-BR
dc.titleJuegos psicológicos en los procesos de reconciliaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Interdisciplinarios Jurídicos y Sociales - CIES/ICESI - Cosecha

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