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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/164071Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Varela Londoño, Sandra Patricia | - |
| dc.creator | Salguero Reyes, Lizeth Paola | - |
| dc.creator | Galindo Mendoza, Martha Cecilia | - |
| dc.creator | Moreno Benavides, Ana María | - |
| dc.creator | Castañeda Orejuela, Diana | - |
| dc.date | 2019-09-10 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:55:06Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-04T14:55:06Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/14442 | - |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.14442 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/164071 | - |
| dc.description | Este artículo recoge y analiza investigaciones relacionadas con prácticas de crianza en Latinoamérica a partir de un estado del arte en el periodo 2002-2019. Se identificaron las principales tendencias actuales y las perspectivas que los estudios sugieren. El método empleado fue de revisión integrativa, cuya finalidad es obtener nuevas conclusiones a partir de resultados de investigaciones ya realizadas. La metodología fue cualitativa desde una perspectiva teórica hermenéutica a partir de estudios aplicados y teóricos que expresan modos de interrelación y tipos de prácticas parentales. Se concluye que los investigadores tienden al uso de combinaciones teóricas para comprender las prácticas de crianza, lo que da cuenta de la importancia de la educación que ofrece la familia o entorno cercano en los primeros años de vida. Se presenta un fenómeno característico: el grado de corresponsabilidad de actores que intervienen en el desarrollo de niños y jóvenes está mediado por un factor cultural. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/14442/15143 | - |
| dc.relation | /*ref*/Aguirre, E. y Salcedo, E. (2016). Prácticas de crianza de madres con hijos de 6 a 11 años en zona rural. En E. Aguirre, Diálogos. Discusiones en la Psicología Contemporánea (pp. 9-26). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Recuperado de https://www.aacademica.org/eduardo.aguirre/10.pdf https://doi.org/10.18273/revsal.v49n3-2017005 Alfaro, S., Chávez, A., Macén, M. L. y Poma, M. A. (2016). Relación entre los estilos de crianza y la exposición a la violencia. Sawi, 3(2). Recuperado de http://revistas.unitru.edu.pe/index.php/RSW/article/view/1448 Álvarez, M. (2010). Prácticas educativas parentales: autoridad familiar, incidencia en el comportamiento agresivo infantil. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 31, 253-273. Recuperado de http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/viewFile/44/97 Andrade, P., Betancourt, O., Vallejo, C., Celis, O. y Rojas, R. (2012). Prácticas parentales y sintomatología depresiva en adolescentes. 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| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 18 Núm. 2 (2019): julio-diciembre; 247-258 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | - |
| dc.source | 1657-9089 | - |
| dc.subject | crianza | es-ES |
| dc.subject | familia | es-ES |
| dc.subject | escuela | es-ES |
| dc.subject | relaciones interpersonales | es-ES |
| dc.subject | socialización | es-ES |
| dc.title | Tendencias de investigaciones sobre prácticas de crianza en Latinoamérica | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha | |
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