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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/164056| Título : | Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de las artes plásticas y escénicas |
| Palabras clave : | Arte y comprensión lectora;Español y artes;Educación;Didáctica;Pedagogía |
| Editorial : | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| Descripción : | El presente artículo se basa en una investigación desarrollada desde el enfoque cualitativo utilizando la metodología de investigación acción en cuatro fases cíclicas: planeación, acción, observación y reflexión. Se expone cómo una didáctica basada en la mediación del arte puede fortalecer el proceso lector en estudiantes de primaria y secundaria y como las diferentes expresiones del arte potencian las habilidades cognitivas de los estudiantes. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/164056 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/13676 10.14483/16579089.13676 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha |
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