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Título :	Estado de la investigación sobre jóvenes en Bogotá, Colombia y América Latina
Palabras clave :	investigación;juventud;maestro;representación social;escuela secundaria;Ciencias Sociales;Ciencias de la Educación;Sociología de la juventud
Editorial :	Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Descripción :	Este artículo presenta un análisis de algunos estudios que se han desarrollado sobre los jóvenes en los últimos años en Bogotá, ciertas regiones de Colombia y América Latina; además de pesquisas sobre representaciones sociales en el contexto escolar que toman como objeto las representaciones mutuas maestro-alumno. Se da razón del panorama en términos globales de los hallazgos, dificultades, tendencias, enfoques teóricos y perspectivas a la par que se indaga por los vacíos, contradicciones y tensiones. El artículo hace parte del proyecto de investigación doctoral “La construcción social de los jóvenes en su condición escolar: una mirada desde las representaciones sociales de los maestros de secundaria de Bogotá”, de carácter cualitativa con enfoque en el paradigma interpretativo. La pregunta que orienta el estudio es: ¿cuáles son las representaciones sociales que han construido los maestros de educación secundaria sobre los jóvenes escolarizados en las instituciones educativas de la ciudad de Bogotá?
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/164026
Otros identificadores :	https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/12397 10.14483/16579089.12397
Aparece en las colecciones:	Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha

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