Creencias sobre educación inicial en colegios oficiales de Bogotá

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Título :	Creencias sobre educación inicial en colegios oficiales de Bogotá
Palabras clave :	Primera infancia;pensamiento;maestra;educación;Ciencias de la educación - educación infantil;Ciencias sociales
Editorial :	Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Descripción :	Este resumen analítico presenta algunos desarrollos de la investigación Creencias sobre educación inicial en estudiantes de la maestría de estudios en infancias y egresadas de la licenciatura en educación infantil de la Universidad Pedagógica Nacional, cuyo objetivo es identificar y analizar las creencias que sobre educación inicial tienen estudiantes y egresadas de estos programas académicos en la perspectiva de reconocer fortalezas y obstáculos en el potenciamiento de desarrollo, a través de la realización de grupos focales de discusión inscritos en el enfoque cualitativo de la investigación. Los problemas relevantes están referidos al reconocimiento del carácter de la educación inicial, el lugar de las maestras, las características de los niños de estas edades y las condiciones físicas, ambientales e institucionales de estos centros educativos para este trabajo.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/164007
Otros identificadores :	https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/11540 10.14483/16579089.11540
Aparece en las colecciones:	Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha

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