Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163997
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorQuiceno Castrillón, Humberto-
dc.date2016-11-30-
dc.date.accessioned2022-04-04T14:54:59Z-
dc.date.available2022-04-04T14:54:59Z-
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/11297-
dc.identifier10.14483/16579089.11297-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163997-
dc.descriptionEste título plantea una relación entre tres términos: la infancia, la cultura y la experiencia. Relación quiere decir que nunca hay que olvidar que estos términos, siempre van juntos y que la cultura es tal vez el elemento decisivo en esta relación. Por cultura entendemos el pensamiento que tiene una sociedad sobre los niños y sus instituciones. Por infancia,una experiencia histórica y vivencial; y por experiencia, el límite de la observación y el ingreso a otra cosa. En este texto vamos a diferenciar dos pensamientos sobre la infancia y los niños, el clásico y el contemporáneo. El clásico cubre el período de los siglos XVII y XVIII y el contemporáneo los siglos XIX y XX.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/11297/12052-
dc.relation/*ref*/Agamben, G. (2004). Infancia e historia. Buenos Aires: Adriana Hidalgo. Arendt, H. (1993). La condición humana, Barcelona-Buenos Aires: Paidós. Aries, Ph. (1987). El niño y la vida familiar en el antiguo régimen. Madrid: Taurus. Becchi, E. & Julia, D. (1998). Histoire d’infance en Occident. Paris, Du Seuil. Carroll, L. (1990). Alicia en el país de las maravillas. Madrid: Edaf. Carroll, L. (2013). Obras escogidas. México: Grupo editorial Temo. Comenio, J. A. (1980). Didáctica magna. México: Porrúa. Froebel, F. (2003). La educación del hombre. Biblioteca Virtual. Luzuriaga, L. (2003). La escuela nueva pública. Buenos Aires: Losada. Montesino, P. (1840). Manual para los maestros de escuela de párvulos. Madrid: Imprenta Nacional. Rousseau, J. J. (1995). Emilio. Alianza editorial. Pestalozzi, J. E. (1990). Cartas sobre la educación de los niños. México: Porrúa.-
dc.sourceInfancias Imágenes; Vol. 15 Núm. 2 (2016): julio-diciembre; i-ixes-ES
dc.source2665-511X-
dc.source1657-9089-
dc.titleExperiencia, infancia y culturaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.