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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163987Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Gómez Ramírez, Rocío del Pilar | - |
| dc.creator | Cardozo García, Angie Liliana | - |
| dc.creator | Bernal Teuza, Astrid Johana | - |
| dc.date | 2016-11-30 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:54:55Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-04T14:54:55Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/10122 | - |
| dc.identifier | 10.14483/udistrital.jour.infimg.2016.2.a04 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163987 | - |
| dc.description | El presente artículo de investigación expone las percepciones y saberes sobre familia de tres adolescentes bajo medida de protección, residentes en la Asociación Nuevo Futuro de Colombia. Para ello, se partió de un marco referente a la adolescencia, la familia y el relato. Se utilizó la metodología cualitativa de diseño etnográfico y, para promover las narraciones, se construyeron varios talleres: uno iconográfico, uno de literatura, uno de relato y una entrevista semiestructurada. A través de los resultados se establecieron cuatro categorías de análisis, a saber: Definiendo a la familia; Asociación Nuevo Futuro de Colombia: una familia; Entre la familia ideal y la real; y Descubriendo mi familia. Las categorías permitieron conocer las visiones de los participantes sobre familia, siendo éste un concepto constructivo, que se logra a partir de particularidades de historia de vida, la inmersión social y las relaciones interpersonales, donde la afectividad es el principal lazo de vinculación familiar. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/10122/11953 | - |
| dc.relation | /*ref*/Aldeas Infantiles SOS Colombia. (2014). Informe Anual 2013. Colombia. Amar, J. (1984). Los primeros años: el papel de la familia y la comunidad en la formación del niño. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte. Aranguren, E.; Rodríguez, N. (2011). Implicaciones de la ausencia paterna en el desarrollo. Universidad Minuto de Dios. Tesis no publicada. Asociación Nuevo Futuro de Colombia. (2014). Quiénes somos. Recuperado de: http://www.nuevofuturo.org/colombia.html Baumrind, D. (1967). Child Care Practices Anteceding Three Patterns of Preschool Behavior. Genetic Psychology Monographs, 75(1):43-88. Bothert, K. (2014). Seminario de Investigación II. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Burin, M.; Meler, I. (2010). Género y familia: poder, amor y sexualidad en la construcción de la subjetividad. Buenos Aires, Barcelona, México: Paidós. Bruner, J. S. (1991). Actos de significado: más allá de la revolución cognitiva. Madrid: Alianza. Carvajal, G. (1993). Adolecer: la aventura de una metamorfosis. Una visión psicoanalítica de la adolescencia. Bogotá: Tiresias. Cerdá, M. R.; Paolicchi, G. (1999). Desarrollo humano y familia. Recuperado de: www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/.../familia.doc Congreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1098, Código de la Infancia. Bogotá: Diario Oficial n.° 46.446. Dolto, F. (1990). La causa de los adolescentes. Madrid: Paidós. Flabio. (2006). La familia: es la desaparición de la figura paterna en el hogar. Recuperado de: www.familia/comunidad/padres/educar/htlm Flores, A. (1992). Educación sexual. 2ª ed. Montevideo: Dismar. Gómez, C. (2005). Psiquiatría y salud mental de niños y adolescentes: una necesidad. Revista Colombiana de Psiquiatría, 34(3): 338-339. Guber, R. (2001). La etnografía. Método, campo y reflexividad. Bogotá: Grupo Editorial Norma. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). (2010). Lineamientos técnico administrativos de ruta de actuaciones y modelo de atención para el restablecimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes y mayores de 18 años con discapacidad, con sus derechos amenazados, inobservados o vulnerados. Bogotá: ICBF. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). (2012). Caracterización de las familias colombianas. Bogotá: ICBF. Recuperado de: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/IntranetICBF/macroprocesos/misionales/familias/i/Caracterizaci%C3%B3n%20de%20Familias%20(Doc%20Final-Rev%20%20ACTUALIZACION%20MA.pdf Labajos, J. (1996). Identidad del adolescente. En: Á. Aguirre, Psicología de la adolescencia (pp. 173-194). Bogotá: Alfaomega. Laplace, V. (2013) El dibujo de la familia: su valor clínico desde un enfoque psicoanalítico. Recuperado de: http://www.academia.edu/11096382/EL_DIBUJO_DE_LA_FAMILIA_su_valor_cl%C3%ADnico_desde_un_enfoque_psicoanal%C3%ADtico Levisky, D. L. (1999). Adolescencia: reflexiones psicoanalíticas. Buenos Aires: Lumen. Luna, H. (2006). Efectos socioemocionales en los adolescentes cuando hay ausencia del padre en el hogar. Tesis de grado sin publicación. Musitu, G.; Estévez, E.; Martínez, B.; Jiménez, T. (2008). La adolescencia y sus contextos: familia, escuela e iguales. Madrid: Pearson Educación. Oliva, E.; Villa, V. J. (2014). Hacia un concepto interdisciplinario de la familia en la globalización. Justicia Juris, (10)1: 11-20. Rodríguez, M. (2005) Introducción general a los estudios iconográficos y a su metodología. Liceus, Universidad Complutense (7)1: 14-19. Ruiz, J. (2008). El concepto de familia política: notas para una discusión. Sociológica, 23(66): 175-186. Santamaría, F. A. (2010). Diálogos con jóvenes. Escrituras y lecturas, violencias, sexualidad y rumba. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Unicef. (2011). Acceso a la justicia de niñas, niños y adolescentes. Estratégicas y buenas prácticas de la defensa pública. Buenos Aires: Ministerio Público de la Defensa. Recuperado de: http://www.mpd.gov.ar/pdf/publicaciones/biblioteca/013%20Ni%C3%B1os%20UNICEF.pdf Winnicott, D. W. (1995). La familia y el desarrollo del individuo. Buenos Aires: Hormé. | - |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 15 Núm. 2 (2016): julio-diciembre; 225-238 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | - |
| dc.source | 1657-9089 | - |
| dc.subject | familia | es-ES |
| dc.subject | adolescencia | es-ES |
| dc.subject | relato | es-ES |
| dc.subject | afectividad | es-ES |
| dc.subject | medidas de protección | es-ES |
| dc.subject | Saberes y Relatos | es-ES |
| dc.subject | imaginarios | es-ES |
| dc.subject | Convivencia y Cultura | es-ES |
| dc.subject | Infancia | es-ES |
| dc.subject | Pedagogía | es-ES |
| dc.subject | Psicología | es-ES |
| dc.title | Saberes sobre familia de un grupo de adolescentes bajo medida de protección | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha | |
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