Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163974
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Cubillos Molina, Paola Andrea | - |
dc.date | 2017-06-09 | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:54:53Z | - |
dc.date.available | 2022-04-04T14:54:53Z | - |
dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/9867 | - |
dc.identifier | 10.14483/16579089.9867 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163974 | - |
dc.description | En el presente texto se aborda la importancia que tiene el acercamiento a la lectura en la infancia, teniendo en cuenta que hay textos como el libro-álbum los cual están diseñados para los niños, estos se caracterizan porque texto-imagen se complementan. La familia y la escuela tienen un papel fundamental en el encuentro del niño con la lectura, por ello es importante que desde los primeros meses se comience a incentivar y así más adelante el niño encuentre placer al leer. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/9867/12953 | - |
dc.relation | /*ref*/Hanán, F. (2007). Leer y mirar el libro álbum: ¿un género en construcción? Bogotá: Grupo Editorial Norma. Paredes, J. (2006). Decodificación y lectura. Actualidades Investigativas en Educación, 6(2). Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760207 Martínez-Salanova, E. (s.f.). La concepción del aprendizaje según J. Bruner. Síntesis y comentarios elaborados como material de trabajo sobre la obra de Jerome Bruner. Recuperado de: http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/31_aprendizaje_bruner.htm Browne, A. (2010). Entrevista a Anthony Browne. Parte I. El portal educativo del Estado argentino. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=JMG1bi0pmCo | - |
dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 16 Núm. 1 (2017): enero-junio; 144-146 | es-ES |
dc.source | 2665-511X | - |
dc.source | 1657-9089 | - |
dc.subject | lectura | es-ES |
dc.subject | libro-álbum | es-ES |
dc.subject | infancia | es-ES |
dc.subject | escuela | es-ES |
dc.subject | familia | es-ES |
dc.subject | imagen-texto | es-ES |
dc.title | La importancia del libro-álbum en la educación inicial | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha |
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