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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163951Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Castiblanco, Marisol | - |
| dc.creator | Marroquín, Rafael | - |
| dc.creator | Quiroga, Angie Jineth | - |
| dc.date | 2015-11-27 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:54:51Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-04T14:54:51Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/9082 | - |
| dc.identifier | 10.14483/udistrital.jour.infimg.2015.2.a10 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163951 | - |
| dc.description | El presente artículo se enmarca en un proceso de reflexión llevado a cabo en el semillero de investigación Leidy Tabares de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; espacio cuyo objeto–sujeto de reflexión ha sido la subjetividad femenina, entre ellas la invisibilización y naturalización de ciertas prácticas hacia la mujer y la niña, como ejemplo las concernientes a las situaciones de discapacidad, elemento que se retoma en esta reflexión. En el texto se despliega en la primera parte, algunos acontecimientos históricos frente a la educación especial y la educación inclusiva, luego se discuten y problematizan las posibles relaciones entre ellos, para finalizar con un conjunto de reflexiones al respecto, con miras a incidir efectivamente en la reconfiguración de las prácticas pedagógicas que encaran la educación de niños y más específicamente niñas en situación de discapacidad y/o con Necesidades Educativas Especiales -NEEs-. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/9082/10929 | - |
| dc.relation | /*ref*/Arnaiz Sánchez, P. (2004). Escuelas eficaces e inclusivas: cómo favorecer su desarrollo. Educatio siglo XXI, volumen 30; p. 25-44. (2012) | - |
| dc.relation | /*ref*/Arnaiz Sánchez, P. (2004). La educación inclusiva: Dilemas y desafíos. Educación, Desarrollo y Diversidad, 25-40.(2003) | - |
| dc.relation | /*ref*/Bastidas Santacruz, S. P. (2013). Imaginarios sociales de infancia en situación Imágenes, 51-59. | - |
| dc.relation | /*ref*/Instituto de Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEP) 2012. Educación. Inclusiva. Iguales en la diversidad. Recuperado en http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/126/cd/pdf/m2_ei.pdf | - |
| dc.relation | /*ref*/Pabón García Rafael y Barrantes Clavijo Raúl. En el artículo titulado las tensiones de la educación inclusiva, En la revista internacional Magisterio Nº 56 Educación e inclusión. Magisterio editorial. 2012. | - |
| dc.relation | /*ref*/Sánchez, P. (2004). El Proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Madrid: Universidad Complutense | - |
| dc.relation | /*ref*/Arnaiz Sánchez, P. (1996). Las escuelas son para todos Universidad de Murcia (España) | - |
| dc.relation | /*ref*/Fundación Saldarriaga Concha, (2012) La Educación Inclusiva En Colombia, Una Tarea Pendiente. | - |
| dc.relation | /*ref*/Parra Dussan C. (2011) texto: Educación inclusiva un modelo de diversidad humana Revista educación y desarrollo social | - |
| dc.relation | /*ref*/Ramiro, Pilar (2003) Mujer Y discapacidad: Doble discriminación. Recuperado en http://www.ararteko.net/RecursosWeb/DOCUMENTOS/1/0_401_1.pdf | - |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 14 Núm. 2 (2015): julio-diciembre; 137-144 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | - |
| dc.source | 1657-9089 | - |
| dc.subject | Mujer | es-ES |
| dc.subject | niña | es-ES |
| dc.subject | situación de discapacidad | es-ES |
| dc.subject | educación inclusiva y educación especial | es-ES |
| dc.subject | Niñez | es-ES |
| dc.subject | Género | es-ES |
| dc.subject | Ciencias de la Educación | es-ES |
| dc.title | ¿Las sujeto-niñas?: consideraciones sobre educación especial y educación inclusiva desde el enfoque de género | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo evaluado por par | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha | |
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