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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163903Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | López Arboleda, Gloria María | - |
| dc.creator | Marín Posada, Mary Luz | - |
| dc.creator | Serna Gallo, María Elena | - |
| dc.creator | Ríos López, Luisa Fernanda | - |
| dc.date | 2014-02-04 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:54:44Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-04T14:54:44Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/7401 | - |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.7401 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163903 | - |
| dc.description | Re-pensar las infancias y las crianzas es, más que un reto, una responsabilidad ética y pedagógica, de ahí que la fase II de la investigación Familia y prácticas de crianza, se propusiera implementar estrategias que permitieran a la población del CEPAR[1], ampliar los significados que han construido sobre sus prácticas de crianza. La investigación se guío por los postulados del enfoque cualitativo y el interaccionismo simbólico, utilizando como estrategia principal la ejecución de 10 talleres, propuestos en la “Cartilla Crianza de uno, Crianza de todos” (2011), que surge como producto final de la primera fase de la investigación. Los principales resultados se orientan a re-pensar la crianza y la infancia en plural, potenciando el reconocimiento del sujeto niño, como actor político, y a la crianza como proceso bidireccional y transformador.[1] El Centro de Formación para la Paz y la Reconciliación –CEPAR- hace parte del actual programa para la Reintegración Social y Promoción de la Paz, de la Secretaría de Gobierno y Derechos Humanos de la ciudad de Medellín, llamado anteriormente Paz y Reconciliación, que a lo largo de los últimos nueve años, a través de su intervención, ofrece atención integral a personas desmovilizadas de los diferentes grupos al margen de la ley. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/7401/9771 | - |
| dc.relation | /*ref*/Alzate Piedrahita, M. V. (2004). El descubrimiento de la infancia, modelos de crianza y categoría sociopolítica moderna. Revista de ciencias humanas (31). | - |
| dc.relation | /*ref*/Alzate, N., Gallego, A. & Ríos, L. (2011). Cartilla Crianza de uno, crianza de todos. Medellín, Colombia: Fondo Editorial Funlam. | - |
| dc.relation | /*ref*/Eraso, J, Bravo, Y & Delgado, M. (2006). Creencias, actitudes y prácticas sobre crianza en madres cabeza de familia en Popayán: un estudio cualitativo. Revista de Pediatría 41(3), 23-40. | - |
| dc.relation | /*ref*/García Chacón, B. E., González Sabala, S. P., Ghiso Cotos, A. & Quiroz Trijillo, A. (2003). Técnicas interactivas para la investigación social cualitativa. Medellín, Colombia: FUNLAM-FIUC | - |
| dc.relation | /*ref*/Izzedin Bouquet, R. & Pachajoa Londoño, A. (2009). Pautas, prácticas y creencias acerca de crianza... ayer y hoy. Liberabit 15(2): 109-115. | - |
| dc.relation | /*ref*/Levi, P. (2005) Trilogía de Auschwitz (Si esto es un hombre. La tregua. Los hundidos y los salvados). Barcelona, España: El Aleph Editores. | - |
| dc.relation | /*ref*/López Arboleda, G. M. (2013). Los niños invisibles. Una experiencia Psicoeducativa infantil con los hijos de la guerra: la experiencia Ceparcito. Reflexiones sobre infancia. En Segundo simposio de infancia. Simposio llevado a cabo en la Fundación Universitaria Luis Amigó. Colombia, Medellín | - |
| dc.relation | /*ref*/Personería de Medellín (2023). Informe Anual de Derechos Humanos. Medellín, Colombia: Personería de Medellín | - |
| dc.relation | /*ref*/Posada Díaz, Á., Gómez Ramírez, J. F. & Ramírez Gómez, H. (2010). Crianza Humanizada. Medellín, Colombia: Universidad de Antioquia. | - |
| dc.relation | /*ref*/Real Academia Española. (2001). Diccionario de la belengua española (22.a ed.). Madrid, España: Recuperado de: http://lema.rae.es/drae/ | - |
| dc.relation | /*ref*/Román, M. & Riaño, B. (2009). Hagan sitio, por favor: La reintroducción de la infancia en la ciudad. Segovia, España: Organismo Autónomo de Parques Nacionales | - |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 13 Núm. 1 (2014): enero-junio; 23-31 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | - |
| dc.source | 1657-9089 | - |
| dc.title | Nuevas crianzas para nuevas infancias: propuestas orientadas a sujetos políticos a partir de resignificaciones pedagógicas | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha | |
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