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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163868| Título : | La educadora infantil, práctica y conocimiento |
| Palabras clave : | Educadora infantil;Práctica educativa;Conocimiento profesional;Campos de acción.;Educación |
| Editorial : | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| Descripción : | Artículo derivado de investigación realizada con el fin de reconocer las prácticas educativas que han desarrollado los graduados de las Licenciaturas en Pedagogía Infantil, Educación Infantil, Educación Preescolar y Educación para la Primera Infancia, pertenecientes a las Universidades del Capítulo Centro de ASCOFADE, desde el año 2007 al 2010. En el estudio se ubicaron los campos de acción de los educadores infantiles a través de una encuesta a 222 graduados de un total de 1557. Se establecieron los conocimientos construidos de 12 Educadores Infantiles a través de entrevistas individuales. La metodología fue de tipo mixto y la sistematización a través del análisis del contenido.El artículo que se presenta, instala la discusión entre las prácticas educativas y el conocimiento construido de doce educadores infantiles y la forma como éstas prácticas favorecen el conocimiento profesional que se configura en un tipo de comprensión y que hace parte de su acción educativa. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163868 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5401 10.14483/16579089.5401 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha |
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