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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163867| Título : | Construyendo un corral: un matematicuento |
| Palabras clave : | matemática;lectura;cuentos;funciones;matemáticas;lecturas |
| Editorial : | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| Descripción : | Si las matemáticas se crean para resolver problemas, es natural que se enseñen y aprendan de la misma forma, en lo que sí puede diferir es en el orden del proceso. ¿Qué tal si en lugar de seguir el modelo clásico (primero la teoría y luego los ejercicios y problemas) se cambia y se presentan primero los problemas para a partir de ellos pasar a la construcción de la teoría? Y ¿qué tal si esa introducción la hacemos con un matematicuento? ¿Los estudiantes podrían escribir matematicuentos reutilizables para aproximar a los futuros estudiantes a conceptos matemáticos? El texto que se presenta fue elaborado para un OVA (objeto virtual de aprendizaje) y hace referencia al concepto de función, abordándolo a través de historias de personajes ficticios que son protagonistas de todos los días. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163867 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5265 10.14483/16579089.5265 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha |
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