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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163861Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Ochoa, Sara Inés | - |
| dc.creator | Nossa Núñez, Lucía | - |
| dc.date | 2013-04-28 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:54:40Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-04T14:54:40Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4914 | - |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.4914 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163861 | - |
| dc.description | El artículo nace del interés de socializar el conocimiento y los hallazgos obtenidos a propósito de una experiencia investigativa, denominada Formación de formadores y política pública de primera infancia (2011).Busca plantear las reflexiones y la relación entre los procesos de formación en educación y la política pública de infancia.La investigación a la que se alude, fue realizada en el marco del Capítulo Centro de ASCOFADE con las universidades que tiene programas de educación infantil. Proceso liderado por el concurso de 6 universidades: Universidad Libre, Javeriana, Santo Tomás, Iberoamericana, San Buenaventura y Pedagógica Nacional.Planteamientos que se formulan a partir de la indagación sobre la relación entre “la formación de formadores y la política pública de primera infancia” postulando como categorías de análisis la concepción de infancia, la formación de formadores y la política pública. El artículo retoma las Categorías: Infancia, Política Pública y la subcategoría: abordaje de los programas frente a la Política pública, por considerarlos de gran importancia para los programas de formación en primera infancia. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4914/7114 | - |
| dc.relation | /*ref*/Álzate, P. M. Revista N° 28 (2001) Concepciones e imágenes de la infancia. en: Revista de Ciencias Humanas. . Álzate, P. M. (2003) La infancia concepciones y perspectivas. Editorial Papiro . Casas, F. (1998). Infancia: perspectivas psicosociales. Barcelona: Paidós .. Convención de los derechos del niño. (1989). . Contraloría de Bogotá (2000) .D.C.- ¿Una puerta que se cierra? Revista apunte foro económico, regional y urbano. Nº 14-Octubre .Ochoa S., Nossa L., Londoño P., Escobar S., Quiroga J., Rojas S. (2011). Formación de Formadores y Política Pública de Primera Infancia. ASCOFADE. ROTH d, André (2006) Políticas públicas. Formulación implementación y análisis. Colombia. Ediciones Aurora. . Schon (1992). La formación de profesionales reflexivos. Hacia un nuevo diseño de enseñanza y aprendizaje en las profesiones. Madrid. Paidós . Uribe, María Teresa (1993) Nación, ciudadano y soberano. Cap. 3. La política en tiempos de incertidumbre: En estudios políticos Nº 4. Instituto de estudios políticos Universidad de Antioquia. | - |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 12 Núm. 1 (2013): enero-junio; 70-77 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | - |
| dc.source | 1657-9089 | - |
| dc.title | La infancia desde las apuestas formativas en educación y la política pública | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha | |
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