Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163858Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Oviedo, María Luisa Araujo | - |
| dc.date | 2013-04-28 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:54:39Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-04T14:54:39Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4776 | - |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.4776 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163858 | - |
| dc.description | El propósito del presente trabajo es estimular la creatividad y la imaginaciòn en ciencias naturales en niños de grado tercero de la Institución Educativa Distrital Atansio Girardot, a partir de una estregia pedagógica y didáctica fundamentada en la lúdica, el trabajo práctico de laboratorio, el trabajo en equipo y el fortalecimiento del autoestima. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4776/7116 | - |
| dc.relation | /*ref*/Araújo M., Gómez N. (2012). Experiencias académicas y recreativas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula universitaria. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas | - |
| dc.relation | /*ref*/Arnal, J. et al. (1992). Investigación educativa. Fundamentos y metodologías. Barcelona: Labor S.A. | - |
| dc.relation | /*ref*/Amaya A., M. Y. (2006). Coliloquio de ludica. Recuperado el 1 de noviembre de 2010, de Lúdica: una estrategia que favorece el aprendizaje y la convivencia. Fundación Monserrate. | - |
| dc.relation | /*ref*/Bruner, Realidad y Mundos Posibles. Gedisa. Holzapzel, C. (2003). Crítica de la razón lúdica. Madrid: Trotta. | - |
| dc.relation | /*ref*/Jiménez, C. A. et al. (2004). La lúdica como experiencia cultural. Etnografía y hermenéutica del juego. La pedagogía para el siglo XXI. Bogotá: Magisterio. | - |
| dc.relation | /*ref*/Eizagirre M, N. Z. (2005). Investigacion Accion Participativa . En N. Z. Marlen Eizagirre, Diccionario de Accion Humanitaria y Cooperacion al desarrollo. Universidad del pais Vasco. | - |
| dc.relation | /*ref*/Moreno, H. (2001). Teatro juvenil. Manual práctico para el desarrollo de la actividad teatral. Bogotá: Magisterio. | - |
| dc.relation | /*ref*/MARCUELLO, Angel Antonio. Autoestima y autosuperación: Técnicas para su mejora. Psicología Online. Valencia-España. 2012. http://wwwpsicologia-online.com | - |
| dc.relation | /*ref*/Palacio, S. (2004). Desarrollo de espacios creativos de mediación a través del arte para contextos de educación afectivo-sexual. Revista Recre@rte, 3, 1699-1834. | - |
| dc.relation | /*ref*/Posada, E. (2003). La enseñanza y el aprendizaje de la creatividad. Medellín: Integraf. PLATA, Bernardo. El estrés y la autoestima. Panamericana formas e impresos S.A. Colombia. 2000. | - |
| dc.relation | /*ref*/PUERTA, María Piedad. Resiliencia. La estimulación del niño para enfrentar desafíos. Editorial Lumen. Buenos Aires. 2002. | - |
| dc.relation | /*ref*/Ramirez, J. (1998). La ludica como proyecto de vida. V Congreso Nacional de Recreacion Coldeportes Caldas- FUNLIBRE noviembre 3-8. Manizales: Universidad de Caldas. | - |
| dc.relation | /*ref*/Vasco, C. e. (2005). Siete retos de la Eduacacion Colombiana para el periodo de 2006 a 2019. Medellin: Universidad EAFIT. | - |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 12 Núm. 1 (2013): enero-junio; 89-97 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | - |
| dc.source | 1657-9089 | - |
| dc.subject | Estrategia de enseñanza-aprendizaje | es-ES |
| dc.subject | lúdica | es-ES |
| dc.subject | creatividad | es-ES |
| dc.subject | imaginación | es-ES |
| dc.subject | evaluación | es-ES |
| dc.subject | Ciencias Naturales | es-ES |
| dc.subject | química | es-ES |
| dc.subject | física y biología | es-ES |
| dc.title | Estrategia de enseñanza-aprendizaje basada en la lúdica en tercero de primaria | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.