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Título : Estrategia de enseñanza-aprendizaje basada en la lúdica en tercero de primaria
Palabras clave : Estrategia de enseñanza-aprendizaje;lúdica;creatividad;imaginación;evaluación;Ciencias Naturales;química;física y biología
Editorial : Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Descripción : El propósito del presente trabajo es estimular la creatividad y la imaginaciòn en ciencias naturales en niños de grado tercero de la Institución Educativa Distrital Atansio Girardot, a partir de una estregia pedagógica y didáctica fundamentada en la lúdica, el trabajo práctico de laboratorio, el trabajo en equipo y el fortalecimiento del autoestima.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163858
Otros identificadores : https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4776
10.14483/16579089.4776
Aparece en las colecciones: Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha

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