Los medios de comunicación entran en las aulas

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Título :	Los medios de comunicación entran en las aulas
Editorial :	Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Descripción :	En este artículo se presenta reflexiones acercade las investigaciones realizadas por el grupode investigación Imágenes, Palabras e Ideas quehan permitido introducir medios distintos a losutilizados en las aulas, pero bien conocidos porlos niños y niñas que asisten a ellas. Así estosmedios se convirtieron en nuevos vehículos ymotivaciones para el aprendizaje de la escrituray para nuevas formas de comprender. Las teoríasque inspiraron este trabajo fueron las de John-Steiner para los conceptos de aprendizaje, Geepara entornos virtuales y videojuegos, Jemkinspara las nuevas formas de alfabetización.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163761
Otros identificadores :	https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4467 10.14483/16579089.4467
Aparece en las colecciones:	Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha

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