Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Sabores y saberes en la escuela: experiencia de intervención educativa	-
	-	Enseñando a construir modelos explicativos de física en torno a juguetes	-
	-	Los derechos de los niños, niñas y adolescentes: Una reflexión sobre las resistencias, fenómenos y actores que los modulan, determinan y aplazan en América Latina	-
	-	Aspectos psicosociales en el proceso de inclusión educativa durante la infancia intermedia	-
	-	Pautas de crianza y desarrollo psicomotor: una investigación en la primera infancia	-
	-	Estado de la investigación sobre jóvenes en Bogotá, Colombia y América Latina	-
	-	Estado del arte y abordaje del concepto de ludificación en el aprendizaje en primera infancia	-
	-	Relatos de niños y niñas, y algo más	-
	-	Literatura, fantasía y realidad	-
	-	Libro álbum: un camino de creación literaria y trabajo colaborativo con niños y niñas	-
	-	V Coloquio de Infancia. Las palabras, las niñas y los niños: poemas y relatos, canciones y rondas, dibujos y libros	-
	-	Inteligencias múltiples y rendimiento académico del área de matemáticas en estudiantes de educación básica primaria	-
	-	El hábitat urbano informal y los derechos de la infancia en Bogotá	-
	-	Letrillas del alba	-
	-	Cuerpo y movimiento en la educación inicial: concepciones, intenciones y prácticas	-
	-	Aproximación de los jóvenes de origen cultural Muisca, asentamiento Sesquilé, a los artefactos de la biotecnología	-
	-	Sobre la palabra y su uso: reflexiones para la enseñanza de matemáticas	-
	-	Perspectivas sobre el reclutamiento infantil: una investigación con los participantes de un proceso de formación	-
	-	La transición educativa del Centro de Desarrollo Infantil al grado preescolar en Caucasia Antioquia: ¿un proceso o un paso?	-
	-	Los niños y las niñas, ¿sujetos políticos?: construcciones posibles desde la escuela y el aula	-