Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163690
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Pereira, Noádia Munhoz | - |
dc.date | 2020-07-01 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-30T20:04:56Z | - |
dc.date.available | 2022-03-30T20:04:56Z | - |
dc.identifier | https://seer.ufu.br/index.php/criticasociedade/article/view/43421 | - |
dc.identifier | 10.14393/RCS-v8n1-2018-43421 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163690 | - |
dc.description | A particularidade do capital cultural legitima a natureza do campo científico ao introduzir a classe dominante no campo da luta de classes. A dispersão espacial e temporal do trabalho fragmenta as esferas da vida social e consequentemente a produção do conhecimento desde a Revolução de Copérnico. Neste sentido, faz-se necessário problematizar o que justifica as diferenciações de simbologias de um campo, como, por exemplo, o sistema de classificação de um campo arbitrário em que se denota a exclusão, a exploração, a hierarquia e a segmentação de um arbitrário social. O paradoxo do capital científico difundiu o status da ciência competente mundializada e fragilizou a força geradora do conhecimento científico e principalmente da identidade docente. Portanto, a perda do sentido laboral conduz para a formação de novas características nas relações de trabalho ao evidenciar a radicalização da profissionalização da docência e a uniformização da identidade docente. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufu.br/index.php/criticasociedade/article/view/43421/29060 | - |
dc.source | CRÍTICA E SOCIEDADE; v. 8 n. 1 (2018): Crítica e Sociedade: revista de cultura política; 57-70 | pt-BR |
dc.source | 2237-0579 | - |
dc.subject | Capital cultural | pt-BR |
dc.subject | arbitrário social | pt-BR |
dc.subject | identidade docente. | pt-BR |
dc.title | A apropriação do saber e o arbitrário social em Pierre Bourdieu | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciências Sociais - INCIS - Cosecha |
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