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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBeigel, Fernanda-
dc.date2015-01-29-
dc.date.accessioned2022-03-30T20:04:45Z-
dc.date.available2022-03-30T20:04:45Z-
dc.identifierhttps://seer.ufu.br/index.php/criticasociedade/article/view/26115-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163610-
dc.descriptionA "dependência" tem sido, em distintas épocas, um tema central dentro do campo intelectual latino-americano. Apareceu com força durante a segunda metade do século XIX, no contexto da "Emancipação Mental" e da "Segunda Independência". Continuou na década de 1920 com o debate cosmopolitismo/nacionalismo, e reapareceu em fins de 1950 com os movimentos de descolonização e libertação. Desenvolveu-se como assunto sociológico e como teoria da mudança social no campo acadêmico chileno, entre 1964 e 1973, sob o impulso de uma política consistente de consolidação do sistema científico e da educação superior. Neste anos, quando foi eleito democraticamente o governo socialista de Salvador Allende, Santiago se constituiu como o eixo de um dinâmico circuito acadêmico regional. Neste trabalho, propomo-nos a analisar, a partir de uma perspectiva sócio-histórica, as condições de emergência da Escola Latino-Americana da Dependência (Blömstron & Hettne, 1991) e as particularidades do espaço social no qual se produziu este conhecimento.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt-BR
dc.relationhttps://seer.ufu.br/index.php/criticasociedade/article/view/26115/16017-
dc.sourceCRÍTICA E SOCIEDADE; v. 4 n. 2 (2014): Dossiê: Pensamento Social, Desenvolvimento e Desafios Contemporâneos; 72-89pt-BR
dc.source2237-0579-
dc.subjectEscola Latino Americana da Dependênciapt-BR
dc.subjectmudança socialpt-BR
dc.subjectChilept-BR
dc.titleA TEORIA DA DEPENDÊNCIA EM SEU LABORATÓRIOpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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