1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Brasil
4. Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

Título :	Teaching profession and health of teachers from the municipal network of teaching in the city of Manaus Profesión docente y salud de profesores de la red municipal de enseñanza de la ciudad de Manaos Profissão docente e saúde de professores da rede municipal de ensino da cidade de Manaus
Palabras clave :	Saúde;Professor;Formação;Health;Teacher;Education;Salud;Profesor;Formación
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	The teaching profession has been the subject of discussion in recent years due to the growing number of teachers who are getting sick every day, due to exercise of the profession. In this sense, the research was based on analyzing and describing the factors that are related to the triggering of illnesses of basic education teachers in the city of Manaus. The research has a qualitative approach and was conducted in 32 schools with 320 teachers. Regarding stress factors, in general, the main cause pointed out by the professionals was the low salary (62.4%), the lack of family support in the students' school life (19.6%) and the precarious infrastructure of the school grounds (10.9%). Psychosomatic illnesses (24%) were the ones that most affected teachers in the full exercise of their profession. Thus, there is a need to develop public policies aimed at valuing education professionals and improving working conditions. La profesión docente ha sido objeto de discusión en los últimos años debido al creciente número de profesores que están enfermándose, a cada día, en pleno ejercicio de la profesión. En este sentido, la investigación se basó en analizar y describir los factores que están relacionados al desencadenamiento de enfermedades de profesores de la enseñanza básica en la ciudad de Manaos. La investigación tiene abordaje cualitativo y fue conducida en 32 colegios con 320 profesores. Cuanto a los factores de estrés, de manera general, la mayor causa señalada por los profesionales fueron el salario bajo (62.4%), la ausencia de asistencia familiar en la vida escolar de los discentes (19.6%) y la infraestructura precaria de las áreas escolares (10.9%). Las enfermedades psicosomáticas (24%) fueron las que más afectaron a los profesores en pleno ejercicio de la profesión. Con eso, hay la necesidad del desarrollo de políticas públicas destinadas a la valoración de profesionales de la educación y la mejoría de las condiciones de trabajo. A profissão docente tem sido objeto de discussão nos últimos anos devido ao crescente número de professores que estão adoecendo, a cada dia, em pleno exercício da profissão. Neste sentido, a pesquisa pautou-se em analisar e descrever os fatores que estão relacionados ao desencadeamento de doenças de professores da educação básica na cidade de Manaus. A pesquisa é de abordagem qualitativa e foi conduzida em 32 escolas com 320 professores. Quanto aos fatores de estresse, de forma geral, a maior causa apontada pelos profissionais foram o baixo salário (62.4%), a ausência de acompanhamento familiar na vida escolar dos discentes (19.6%) e a infraestrutura precária do recinto escolar (10.9%). As doenças psicossomáticas (24%) foram as que mais afetaram os professores em pleno exercício da profissão. Com isso, há necessidade do desenvolvimento de políticas púbicas que visem a valorização dos profissionais da educação e a melhoria das condições de trabalho.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159473
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/13807 10.26673/tes.v16i2.13807
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.