Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159468
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Puga, Pâmela Coimbra Argenton | - |
dc.creator | Ruzzi-Pereira, Andrea | - |
dc.date | 2020-08-27 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-29T20:49:00Z | - |
dc.date.available | 2022-03-29T20:49:00Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/13709 | - |
dc.identifier | 10.26673/tes.v16i2.13709 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159468 | - |
dc.description | The sexuality of people with intellectual disabilities is still a taboo, but it is understood by occupational therapy as a fundamental stage in life. Objective: To describe the perception of people with intellectual disabilities about sexuality. Method: a descriptive exploratory study of qualitative nature was carried out with eight students - aged between 13 and 42 years, from an institution for people with disabilities. A semi-structured interview was used to investigate the perception of sexuality and collect sociodemographic data; Thematic-categorical content analysis was used for data evaluation. Results: content analysis made it possible to establish two thematic categories: experiences in affective relationships and knowledge acquired about sexuality. Perceptions about sexuality are infantilized and families find it difficult to provide sex education. Conclusions: the study points out the necessity to create strategies to better teach sexuality and reproductive health for this population, also as a way of protecting these people. | en-US |
dc.description | La sexualidad de las personas con discapacidad intelectual sigue siendo un tabú, pero la terapia ocupacional la entiende como una etapa fundamental de la vida. Objetivo: describir la percepción de las personas con discapacidad intelectual sobre la sexualidad. Método: estudio exploratorio descriptivo, de carácter cualitativo, realizado con ocho estudiantes de una institución para personas con discapacidad, con edades comprendidas entre 13 y 42 años. Se utilizó una entrevista semiestructurada para investigar la percepción de la sexualidad y recolectar datos sociodemográficos; para la evaluación de los datos se utilizó el análisis de contenido temático-categórico. Resultados: el análisis de contenido permitió establecer dos categorías temáticas: experiencias en las relaciones afectivas; y conocimientos adquiridos sobre la sexualidad. Las percepciones sobre la sexualidad están infantilizadas y las familias tienen dificultades para brindar educación sexual. Conclusiones: el estudio señala la necesidad de crear estrategias de educación en sexualidad y salud reproductiva para esta población, incluso como una forma de proteger a estas personas. | es-ES |
dc.description | A sexualidade de pessoas com deficiência intelectual ainda é um tabu, mas é entendida pela terapia ocupacional como etapa fundamental para a vida. Objetivo: descrever a percepção de pessoas com deficiência intelectual sobre a sexualidade. Método: estudo exploratório descritivo, de natureza qualitativa, realizado com oito alunos de uma instituição para pessoas com deficiências, com idade entre 13 e 42 anos. Utilizou-se uma entrevista semiestruturada para investigar a percepção sobre a sexualidade e coletar dados sociodemográficos; para a avaliação dos dados utilizou-se a análise de conteúdo temático-categorial. Resultados: a análise de conteúdo possibilitou estabelecer duas categorias temáticas: experiências em relacionamento afetivo; e conhecimento adquirido sobre sexualidade. As percepções sobre a sexualidade são infantilizadas e as famílias tem dificuldades em prover educação sexual. Conclusões: o estudo aponta a necessidade da criação de estratégias de educação em saúde sexual e reprodutiva para esta população, inclusive como forma de proteção dessas pessoas. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.language | eng | - |
dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/13709/10135 | - |
dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/13709/10230 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2020 Temas em Educação e Saúde | pt-BR |
dc.source | Themes in Education and Health; v. 16, n. 2, jul./dez. (2020) ; 542-552 | en-US |
dc.source | Temas em Educação e Saúde ; v. 16, n. 2, jul./dez. (2020) ; 542-552 | pt-BR |
dc.source | 2526-3471 | - |
dc.source | 1517-7947 | - |
dc.source | 10.26673/tes.v16i2 | - |
dc.subject | Sexualidade | pt-BR |
dc.subject | Deficiência intelectual | pt-BR |
dc.subject | Terapia ocupacional | pt-BR |
dc.subject | Sexuality | en-US |
dc.subject | Intellectual disability | en-US |
dc.subject | Occupational therapy | en-US |
dc.subject | Sexualidad | es-ES |
dc.subject | Discapacidad intelectual | es-ES |
dc.subject | Terapia ocupacional | es-ES |
dc.title | The perception of persons with intellectual disabilities on sexuality | en-US |
dc.title | La percepción de las personas con deficiencia intelectual acerca de la sexualidade | es-ES |
dc.title | A percepção de pessoas com deficiência intelectual sobre a sexualidade | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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