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Título :	The perception of persons with intellectual disabilities on sexuality La percepción de las personas con deficiencia intelectual acerca de la sexualidade A percepção de pessoas com deficiência intelectual sobre a sexualidade
Palabras clave :	Sexualidade;Deficiência intelectual;Terapia ocupacional;Sexuality;Intellectual disability;Occupational therapy;Sexualidad;Discapacidad intelectual;Terapia ocupacional
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	The sexuality of people with intellectual disabilities is still a taboo, but it is understood by occupational therapy as a fundamental stage in life. Objective: To describe the perception of people with intellectual disabilities about sexuality. Method: a descriptive exploratory study of qualitative nature was carried out with eight students - aged between 13 and 42 years, from an institution for people with disabilities. A semi-structured interview was used to investigate the perception of sexuality and collect sociodemographic data; Thematic-categorical content analysis was used for data evaluation. Results: content analysis made it possible to establish two thematic categories: experiences in affective relationships and knowledge acquired about sexuality. Perceptions about sexuality are infantilized and families find it difficult to provide sex education. Conclusions: the study points out the necessity to create strategies to better teach sexuality and reproductive health for this population, also as a way of protecting these people. La sexualidad de las personas con discapacidad intelectual sigue siendo un tabú, pero la terapia ocupacional la entiende como una etapa fundamental de la vida. Objetivo: describir la percepción de las personas con discapacidad intelectual sobre la sexualidad. Método: estudio exploratorio descriptivo, de carácter cualitativo, realizado con ocho estudiantes de una institución para personas con discapacidad, con edades comprendidas entre 13 y 42 años. Se utilizó una entrevista semiestructurada para investigar la percepción de la sexualidad y recolectar datos sociodemográficos; para la evaluación de los datos se utilizó el análisis de contenido temático-categórico. Resultados: el análisis de contenido permitió establecer dos categorías temáticas: experiencias en las relaciones afectivas; y conocimientos adquiridos sobre la sexualidad. Las percepciones sobre la sexualidad están infantilizadas y las familias tienen dificultades para brindar educación sexual. Conclusiones: el estudio señala la necesidad de crear estrategias de educación en sexualidad y salud reproductiva para esta población, incluso como una forma de proteger a estas personas. A sexualidade de pessoas com deficiência intelectual ainda é um tabu, mas é entendida pela terapia ocupacional como etapa fundamental para a vida. Objetivo: descrever a percepção de pessoas com deficiência intelectual sobre a sexualidade. Método: estudo exploratório descritivo, de natureza qualitativa, realizado com oito alunos de uma instituição para pessoas com deficiências, com idade entre 13 e 42 anos. Utilizou-se uma entrevista semiestruturada para investigar a percepção sobre a sexualidade e coletar dados sociodemográficos; para a avaliação dos dados utilizou-se a análise de conteúdo temático-categorial. Resultados: a análise de conteúdo possibilitou estabelecer duas categorias temáticas: experiências em relacionamento afetivo; e conhecimento adquirido sobre sexualidade. As percepções sobre a sexualidade são infantilizadas e as famílias tem dificuldades em prover educação sexual. Conclusões: o estudo aponta a necessidade da criação de estratégias de educação em saúde sexual e reprodutiva para esta população, inclusive como forma de proteção dessas pessoas.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159468
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/13709 10.26673/tes.v16i2.13709
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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