Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159392Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Gomes, Doralice Oliveira | - |
| dc.creator | Santos, Nair Meneses dos | - |
| dc.date | 2016-12-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T20:48:45Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-29T20:48:45Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/10224 | - |
| dc.identifier | 10.26673/tes.v12i2.10224 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159392 | - |
| dc.description | The study aimed to reflect on the use of the parliaments in Integrative Community Therapy (TCI). The parliaments integrate popular culture and are verses with easy rhyme that deal with children's issues, often involving the association between reciting and expressing oneself. This is a qualitative study, carried out through the literature review, and the description of the use of speeches in two groups of Integrative Community Therapy in the Federal District, from 2015 to 2016. The study indicates that the use of TCI's team highlighted the importance of the valorization of cultural identity as a therapeutic strategy, contributing to the reception of participants, networking, strengthening of ties, reduction of tension, possibilities to re-characterize problems and overcome experiences of suffering. | en-US |
| dc.description | O estudo objetivou refletir sobre o uso das parlendas na Terapia Comunitária Integrativa (TCI). As parlendas integram a cultura popular e são versinhos com rima fácil que tratam de temas infantis, envolvendo, muitas vezes, a associação entre o recitar e o expressar-se corporalmente. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado por meio da revisão de literatura, e da descrição do uso de parlendas em dois grupos de Terapia Comunitária Integrativa no Distrito Federal, no período de 2015 a 2016. O estudo sinaliza que o uso das parlendas nas rodas de TCI evidenciou a importância da valorização da identidade cultural como estratégia terapêutica, contribuindo para o acolhimento dos participantes, entrosamento, fortalecimento de vínculos, diminuição da tensão, possibilidades de ressignificar os problemas e superar vivências de sofrimento. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/10224/6664 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 Temas em Educação e Saúde | pt-BR |
| dc.source | Themes in Education and Health; v. 12, n. 2, jul-dez (2016); 145-162 | en-US |
| dc.source | Temas em Educação e Saúde ; v. 12, n. 2, jul-dez (2016); 145-162 | pt-BR |
| dc.source | 2526-3471 | - |
| dc.source | 1517-7947 | - |
| dc.source | 10.26673/rtes.v12.n2.jul-dez.2016 | - |
| dc.subject | Recitative elements. Popular culture. Integrative community therapy. Children’s songs. | en-US |
| dc.subject | Parlendas. Cultura popular. Terapia comunitária integrativa. Músicas infantis. | pt-BR |
| dc.title | THE USE OF PARLENDS IN INTEGRATING COMMUNITY THERAPY | en-US |
| dc.title | O uso das parlendas na terapia comunitária integrativa | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.