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Título : O que aprendemos daquilo que nos é ensinado
Palabras clave : ensino de ciências;experiência;aprendizagem;conhecimento.
Editorial : Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción : Este texto apresenta um relato de pesquisa sobre o componente curricular de Ciências Físicas e Biológicas, utilizado para analisar o processo de ensino por meio da experiência de ensinar e aprender. As leis Nº 4024/61, Nº 5692/71 e Nº 9394/96 serão citadas para demonstrar a evolução no ensino de ciências. Entretanto, nosso objetivo é mostrar que a aprendizagem só se torna significativa quando a experiência faz sentido para o aprendiz e o ajuda a construir o conhecimento.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159387
Otros identificadores : https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9996
10.26673/rtes.v13.n1.jan-jun2017.9996
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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