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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCruz, Sônia Aparecida Belletti-
dc.creatorStefanini, Maria Cristina Bergonzoni-
dc.date2017-03-07-
dc.date.accessioned2022-03-29T20:48:25Z-
dc.date.available2022-03-29T20:48:25Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9505-
dc.identifier10.26673/tes.v5i0.9505-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159245-
dc.descriptionBased on Piaget and Vygotsky principles, we rummage to know, by semi-structured interview, what the teachers saw about their students with difficulty of learning and the cause of this difficulties. The results show that the techers bring up three conceptions: difficulty on assimilating the content; difficulty on reading and writing and difficulty on reasoning. Nevertheless, they believe that children’s difficulties are reversible. The cause of this difficulties are attributed to the family, the own child and the school.en-US
dc.descriptionBaseados nos princípios teóricos de Piaget e Vygotsky, buscamos conhecer, por meio de entrevista semi-estruturada, o que dizem os professores sobre as dificuldades de aprendizagem de seus alunos e as causas destas dificuldades. Os resultados mostram que os professores apresentam três concepções distintas de dificuldade de aprendizagem: dificuldade em assimilar o conteúdo, dificuldade na leitura e na escrita e dificuldade no raciocínio. Porém, dizem acreditar que as dificuldades das crianças são reversíveis. As causas das dificuldades são atribuídas à família, à criança e à escola.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquarapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9505/6298-
dc.rightsCopyright (c) 2017 Temas em Educação e Saúdept-BR
dc.sourceThemes in Education and Health; v. 5 (2005/2006)en-US
dc.sourceTemas em Educação e Saúde ; v. 5 (2005/2006)pt-BR
dc.source2526-3471-
dc.source1517-7947-
dc.subjectLearningen-US
dc.subjectDifficulty of learningen-US
dc.subjectSchool failureen-US
dc.subjectAprendizagempt-BR
dc.subjectDificuldade de aprendizagempt-BR
dc.subjectFracasso escolarpt-BR
dc.titleDificulties of learning: teacher's viewen-US
dc.titleDificuldades de aprendizagem de alunos de 1ª a 4ª série do ensino fundamental: o olhar do professorpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtigo avaliado pelos Parespt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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