Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159243| Título : | Fairy tales in learning to read and write Os contos de fadas na alfabetização |
| Palabras clave : | Fairy tales;Learning to read and write;Fantasy;Contos de fadas;Alfabetização;Fantasia |
| Editorial : | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara |
| Descripción : | Starting from some works that use fairy tales in learning to read and write, the article discusses the possibility of the teacher to adopt the child fantasy as an important part of development. More than just the use of fairy tales in education, it tends to question the form that one perceives childhood. The form that the fairy tales are used in learning to read and write is directly related to the conception of childhood that filters through the pedagogic discussion. Partindo de alguns trabalhos que utilizam os contos de fadas na alfabetização, o artigo discute as possibilidades do professor acolher a fantasia infantil como um importante aspecto do desenvolvimento. Mais do que a utilização dos contos de fadas na educação, trata-se de questionar a forma como a infância é percebida. A forma como os contos de fadas são utilizados na alfabetização está diretamente relacionada à concepção de infância que permeia o discurso pedagógico. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159243 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9503 10.26673/tes.v5i0.9503 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.