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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159191
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorOliveira, Isaac Pereira-
dc.creatorBrasil, Davi do Socorro Barros-
dc.date2020-06-01-
dc.date.accessioned2022-03-29T20:46:59Z-
dc.date.available2022-03-29T20:46:59Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/13735-
dc.identifier10.30715/doxa.v22i1.13735-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159191-
dc.descriptionThis study discuss the contribuition of enviromental psychology to enviromental problems. The human behavior are the principal reason involved in ambiental problems. So the psychology and environmental education have a fundamental role to present strategies to change the environmental behavior. This literature review ocurred in plataform CAPES periodic with articles published in the last ten years. This research used the descriptors: “environmental psychology” and “ambiental problems”. It was founded 126 articles and 12 articles was selected to theoric discussion. This articles presented subjects like: permaculture, environmental behavior and environmental perception.en-US
dc.descriptionEl presente trabajo discutió las contribuciones de la psicología ambiental a las pautas ambientales actuales. Para esto, fue utilizado una revisión de literatura. El comportamiento humano es la base de los problemas ambientales. La psicología tiene un papel fundamental en asociación con la educación ambiental para presentar estrategias para modificar el comportamiento ambiental. La revisión de la literatura fue realizada en la Plataforma de publicaciones periódicos CAPES con artículos publicados en los últimos 10 años con los descriptores "Psicología ambiental" y "Problemas ambientales". Entre los 126 artículos encontrados, fueran selecionados 12 artículos para componer la discusión teórica. Los artículos trataron temas como la permacultura, el comportamiento ambiental y la percepción ambiental.es-ES
dc.descriptionO presente trabalho discutiu as contribuições da Psicologia Ambiental para as pautas ambientais da atualidade a partir de uma revisão de literatura. Os comportamentos humanos são a base dos problemas vivenciados nesse âmbito. Logo, a psicologia tem papel fundamental em parceria com a educação ambiental para apresentar estratégias de conscientização e modificação do comportamento ambiental. A revisão de literatura realizada aconteceu a partir da Plataforma do Periódicos CAPES com artigos publicados nos últimos 10 anos com os descritores “Psicologia Ambiental” e ‘Problemas Ambientais”. Entre os 126 artigos encontrados, 12 artigos foram selecionados para compor a discussão teórica da pesquisa. Os artigos trataram de temas como permacultura, comportamentos pró-ambientais e percepção ambiental.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.languageeng-
dc.publisherEditora Ibero-Americana de Educaçãopt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/13735/9396-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/13735/9629-
dc.rightsCopyright (c) 2020 DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educaçãopt-BR
dc.sourceDOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação; v. 22 n. 1 (2020): DOXA - jan./jun. 2020; 108-122pt-BR
dc.source2594-8385-
dc.source10.30715/doxa.v22i1-
dc.subjectEnvrironmental psychologyen-US
dc.subjectEnviromental behavioren-US
dc.subjectEnviromental problem.en-US
dc.subjectPsicología ambientales-ES
dc.subjectComportamiento ambientales-ES
dc.subjectProblemas ambientales.es-ES
dc.subjectPsicologia ambientalpt-BR
dc.subjectComportamento ambientalpt-BR
dc.subjectProblemas ambientais.pt-BR
dc.titlePsychology and ambiental problem: a literature reviewen-US
dc.titlePsicología y problemas ambientales: una revisión de literaturaes-ES
dc.titlePsicologia ambiental e problemas ambientais: uma revisão de literaturapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeRevisão da Literaturapt-BR
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