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Título :	Pedagogical practice and teaching: a look at the epistemology of the concept Práctica pedagógica y enseñanza: una mirada a la epistemología del concepto Prática pedagógica e docência: um olhar a partir da epistemologia do conceito
Editorial :	Editora Ibero-Americana de Educação
Descripción :	Prática pedagógica e docência: um olhar a partir da epistemologia do conceito, de autoria de Maria Amélia do Rosario Santoro Franco, doutora em Educação pela USP, professora titular e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCS, líder do grupo de pesquisa Práticas Pedagógicas: Pesquisa e Formação e vice-coordenadora da Cátedra Paulo Freire pela UCS, publicado no volume 97 da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos em 2016, é constituído por seis seções, seguidas das considerações finais e referências, distribuídas em 17 páginas. Este ensaio discorre acerca dos princípios que fundamentam as práticas pedagógicas a partir de uma perspectiva histórico-crítica (SAVIANI, 2005).
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159162
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/13038 10.30715/doxa.v21i1.13038
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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