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Título :	Gender violence in brazil and latin america: a psychoanalytic approach, the knowledge production and perspectives of confronting Violencia de género en brasil y en américa latina: un enfoque psicanalítico, la producción de conocimiento y perspectivas de afrontamiento Violência de gênero no brasil e na américa latina: um enfoque psicanalítico, a produção de conhecimento e perspectivas de enfrentamento
Palabras clave :	Gender violence;Psychoanalysis;Knowledge production;Confronting.;Violencia de género;Psicoanálisis;Producción de conocimiento;Afrontamiento.;Violência de gênero;Psicanálise;Produção de conhecimento;Enfrentamento.
Editorial :	Editora Ibero-Americana de Educação
Descripción :	Gender violence in this research is every form of oppression, be it verbal, physical, sexual or psychological, in which one gender overlaps the other, usually the man over women, homosexuals, children and other (sexual) diversities. A first look at gender violence in psychoanalytic theory in Sigmund Freud, indicating the perspectives of (inter) multisectorial confrontation in Brazilian and Latin society, and particularly, confrontations in basic education and higher education. The objective is both to present the psychoanalytic aspect on the theme of gender violence, as well as to point out the tendencies of knowledge production in Brazil and Latin America and, from these two moments are indicated perspectives of confrontation. The methodology is bibliographical, the one that allows, together with the data collection, to formulate referrals / critiques and to "situate" the object of study. The results indicate, among the many approaches of gender violence, the specificity of psychoanalysis in dealing with the theme. The focus of the studies allows not only the relevance but also the need for further studies and studies on gender violence and, above all, the possibility of confrontation in the (inter) multisectoral spheres and particularly in basic education and higher education. La violencia de género en esta investigación es toda forma de opresión, sea verbal, física, sexual o psicológica, en que un género se superpone al otro, generalmente, el hombre sobre mujeres, homosexuales, niños y otras diversidades (sexuales). En la teoría psicoanalítica en Sigmund Freud, se muestra inicialmente una mirada a la violencia de género en Sigmund Freud, indicando perspectivas de enfrentamiento (inter) multisectoriales en la sociedad brasileña y latina y, particularmente, enfrentamientos en la educación básica y en la enseñanza superior. El objetivo es tanto el de presentar la vertiente psicoanalítica sobre el tema de la violencia de género, como también, apuntar las tendencias de la producción de conocimiento en Brasil y en América Latina y, a partir de estos dos momentos, son indicados perspectivas de enfrentamiento. La metodología es bibliográfica, aquella que permite junto al levantamiento de datos si formulan encaminamientos / críticas y "situar" el objeto de estudio. Los resultados indican, entre los muchos enfoques de la violencia de género, la especificidad del psicoanálisis en tratar el tema. Los apuntes de las tendencias de los estudios permiten el entendimiento no sólo de la relevancia, sino también de la necesidad de profundidades y otros estudios sobre la violencia de género y, principalmente, permiten que se construyan posibilidades de enfrentamiento en las esferas (inter) multisectoriales y particularmente en la educación básica y en la enseñanza superior. Violência de gênero nesta pesquisa é toda forma de opressão, seja ela verbal, física, sexual ou psicológica, em que um gênero se sobrepõe ao outro, geralmente, o homem sobre mulheres, homossexuais, crianças e outras diversidades (sexuais). Lança-se, inicialmente, um olhar para a violência de gênero na teoria psicanalítica em Sigmund Freud, indicando perspectivas de enfrentamento (inter)multissetoriais na sociedade brasileira e latina e, particularmente, enfrentamentos na educação básica e no ensino superior. O objetivo é tanto o de apresentar a vertente psicanalítica sobre o tema da violência de gênero, como também apontar as tendências da produção de conhecimento no Brasil e na América Latina e, a partir destes dois momentos, serem indicados perspectivas de enfrentamento. A metodologia é bibliográfica, aquela que permite junto ao levantamento de dados se formularem encaminhamentos/críticas e “situar” o objeto de estudo. Os resultados indicam, dentre as muitas abordagens da violência de gênero, a especificidade da psicanálise em tratar o tema. Os apontamentos das tendências dos estudos permitem o entendimento não só da relevância, mas também da necessidade de aprofundamentos e outros estudos sobre a violência de gênero e, principalmente, permitem que sejam construídas possibilidades de enfrentamento nas esferas (inter)multissetoriais e particularmente na educação básica e no ensino superior.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159139
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/11284 10.30715/rbpe.v20.n1.2018.11284
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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