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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSouza, Maria do Carmo Bezerra-
dc.creatorFrota, Francisco Horácio da Silva-
dc.date2021-11-09-
dc.date.accessioned2022-03-29T20:23:53Z-
dc.date.available2022-03-29T20:23:53Z-
dc.identifierhttps://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1336-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158502-
dc.descriptionThe epicenter of this study is the educational policy of decentralization / deconcentration implemented by the Ministry of Basic Education of Ceará - SEDUC in the period 1995 to 2002, when there is the creation of 21 Regional Centers of Educational Development - CRED, in order to develop the process of administrative decentralization of education.en-US
dc.descriptionO epicentro deste estudo é a política educacional de descentralização/desconcentração implementada pela Secretaria da Educação Básica do Ceará – SEDUC, no período de 1995 a 2002, quando se dá a criação dos 21 Centros Regionais de Desenvolvimento da Educação – CREDE, com o objetivo de desenvolver o processo de descentralização administrativa da educação.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherEdUECEpt-BR
dc.relationhttps://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1336/1191-
dc.rightsCopyright (c) 2019 Conhecer: debate entre o público e o privadopt-BR
dc.sourceConhecer: debate entre o público e o privado; v. 1 n. 01 (2011); 230-294pt-BR
dc.source2238-0426-
dc.subjectdescentralizaçãopt-BR
dc.subjectdesconcentraçãopt-BR
dc.subjectpolítica educacionalpt-BR
dc.subjectdecentralizationen-US
dc.subjectdevolutionen-US
dc.subjecteducational policyen-US
dc.titleO Papel do Centro Regional de Desenvolvimento da Educação(CREDE) no Processo de “Descentralização” da Gestão Educacional no Ceará (1995- 2002)pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas - PPGPP - Cosecha

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